英文8000句

《英语口语8000句》是专为提高口语水平而编写的，主编具有多年主持电视英语对话节目的实战经验，参与编纂者皆是英文水平颇高的英美籍专家。《纽英语口语8000句》着眼日常生活、学习、工作等语言环境，囊括了当今美国最实用、最简洁、最地道的日常口语表达方式。

收录目前美国最简洁实用的日常口语8000个例句

例句按使用场合和功能分类排列，便于查找

标题例句配有多种表达方式，便于恰当运用

先说汉语，后说英语，英语由美国专家朗读，语音纯正地道 

在纽约生活和工作的大部分人是外国人，尤其在曼哈顿。但每个人的英语口语都与土生土长的美国人不相上下。究其原因得知，他们以句子为单位学起，注意模仿美国人的发音，俚语，惯用法。他们讲英语时不用现组合句子，只想他们要表达的意思。许多人刚来纽约时英语还不行，但2年后您会觉得他们就是美国人。

日常英语口语8000句怎么学习

英语口语8000句适合人群

1.口语基础比较薄弱，在开口说英语之前通常感到紧张或有长时间的停顿

2.较紧张，有很多想说，但说不出来，还没有习惯用英语进行日常交流

3.对绝大部分的问题只是被动回答或“Yes/No”的简单回答，没有主动进行交流、建立互动或延伸话题

日常英语口语8000句从最贴近日常生活的话题开始，比如：一觉醒来、早餐、早上个人事务、个人爱好、表达感受、谈论天气、听不懂时如何有礼貌地请对方复述、职业生涯思考、餐厅与美食、性格倾向、结交朋友、修复人际关系 … …等等，帮助学员使用英语联想并描述日常生活的事物与事务，并运用英语进入人际交往、了解他人，与他人畅谈共同的话题。

日常英语口语8000句学习目标:

1.大大方方说英语，能够用英语进行连贯表达

2.能够有条理地用英语描述或解释细节

3.具备英语思维，会话时能够紧扣主题

4.熟练地运用英语从不同角度描述事物和感受，英语言谈更加流利

以下是一些生活中经常会用到的一些英语口语句子，其大部分来自于日常英语口语8000句文本，都是我整理的一些资料分享给你：

I'm home! / I'm back! 我回来了。

Welcome home! / Welcome back!你回来啦！

Did you have a good time? 今天过得愉快吗？ How did it go today? 今天怎么样？ How was your day? Can I go out to play? 我可以出去玩会儿吗？ After you finish your homework. 写完作业再去吧。 I'm hungry. 我饿了。 We have some snacks. 吃点点心吧。 Where are the snacks? 点心在哪？ They're in the cupboard. 在碗橱里。 I'm going to cram school now. 我去补习学校了啊 *cram 意为 “ 填鸭式补习 ”Call when you finish. 下课后来个**May I have my allowance? 零花钱 （能给我点零花钱吗？） What do you want to buy? I'm tired. 真累呀！ I'm exhausted. 我精疲力尽了 What would you like for dinner? 晚饭你想吃什么？ What do you want for dinner?What do you want to eat for dinner?How about steak? 吃牛排怎么样 ?Would you help me set the table? 准备餐具（你能帮我准备餐具吗？） I'd be happy to. 乐意之至。 Help me set up the table, will you? What should I make for dinner? 饭做什么好呢？ What should I whip up for dinner?What should I cook for dinner?What should I fix for dinner? It's good to be home. 还是家好哇 There's no place like home.It feels so good to be home.Would you run to the store? 快点儿去 （你能不能赶紧去趟商店。）

希望能被采纳，谢谢

"英语口语8000句"背熟的话可以达到什么英语水平

背熟口语8000句日常交流的英文应该都能听懂了，但是还是需要多联系口语，建议找培训班，跟专业的人进行对话联系。

想提高英语要大量的阅读和听力做基础，在读和听的过程中，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感。每天坚持背诵一些常用句子、单词以及阅读一些课外读物，以达到训练自己的英语思维方式。最好就是能和以英语为母语的人来进行对话练习，这样可以大大的提高自身自信，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障。中国人学英语的最大问题就是发音是否标准。建议找专业的机构进行培训学习。

想要了解更多关于商务英语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语拥有国际化内容（国际化师资+国际化教材+运用互联网的专业课堂）和专业教师=国际认证+定期专业评估+专业培训体系+“第二语言教学之父”倾囊指导。线下和线上结合可以随时预习复习、了解自己的进度情况，测评及报告分析，还有多款趣味小游戏寓教于乐；同时，线下上课采用情景体验式教学方式，通过发音课、地道表达课、演讲课、项目课获得英语知识及思维技能，实现地道流利英语交流，提高学员的口语表达能力。【免费领取英语试听课】。

常用英语口语8000句

学习外语最重要就是.好.的语言环境，我经常和ABC添下英与，e线英语，spiikrre英语的外教交流，他们是快速英语速成教材，一对一家教式教学， 还使我拥有了美国人的思维，而且纠正了我的发音，特别是口语和听力，最好能是外国人教学。下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用 （1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用 （）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行 （）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程 只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语。望采纳谢

常用英语口语1000句`

日常英语口语900句：

1. Hello.你好！

2. Good morning.早晨好！

3. I’m John Smith.我是约翰、史密斯。

4. Are you Bill Jones?你是比尔、琼斯吗？

5. Yes,I am.是的，我是。

6. How are you?你好吗？

7. Fine,thanks.很好，谢谢。

8. How is Helen?海伦好吗？

9. She’s very well,thank you. 她很好，谢谢您。

10. Good afternoon,Mr. Green.午安，格林先生。

11. Good evening,Mrs. Brown.晚上好，布朗夫人。

12. How are you this evening?今晚上您好吗？

13. Good night,John.晚安，约翰。

14. Good-bye,Bill.再见，比尔。

15. See you tomorrow.明天见。

16. Come in,please. 请进！

17. Sit down. 坐下！

18. Stand up,please. 请站起来。

19. Open your book,please. 请把书打开。

20. Close your book,please. 请把书合上。

21. Don’t open your book. 别打开书。

22. Do you understand?你明白了吗？

23. Yes,I understand. 是的，我明白了。

24. No,I don’t understand. 不，我不明白。

25. Listen and repeat. 先听，然后再重复一遍。

26. Now read,please. 现在请大家读。

27. That’s fine. 好得很。

28. It’s time to begin. 到开始的时候了。

29. Let’s begin now. 现在让我们开始。

30. This is Lesson One. 这是第一课。

31. What’s this? 这是什么？

32. That’s a book. 那是一本书。

33. Is this your book? 这是你的书吗？

34. No,that’s not my book. 不，那不是我的书。

35. Whose book is this? 这是谁的书？

36. That’s your book. 那是你的书。

37. And what’s that? 还有那是什么？

38. Is that a book? 那是一本书吗？

39. No,it isn’t. 不，不是。

40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。

41. Is it yours? 它是你的吗？

42. Yes,it’s mine. 是，是我的。

43. Where’s the door? 门在哪儿？

44. There it is. 门在那儿。

45. Is this book his? 这本书是他的吗？

46. What are these? 这些是什么？

47. Those are books. 那些是书。

48. Where are the books? 那些书在哪儿？

49. There they are. 在那儿。

50. These are my pencils. 这些是我的铅笔。

51. Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿？

52. They’re over there. 在那里。

53. Are these your pens? 这些是你的钢笔吗？

54. Yes,they are. 是我的。

55. Those are mine. 那些是我的。

56. These are your books,aren’t they? 这些书是你的，对不对？

57. No,they aren’t. 不，不是。

58. They’re not mine. 不是我的。

59. These are mine,and those are yours. 这些是我的，而那些是你的。

60. Those aren’t your pens,are they? 那些钢笔不是你的，对吧？

61. Who are you? 你是谁？

62. I’m a student. 我是学生。

63. Who is that over there? 那边那个人是谁？

64. He’s a student,too. 他也是学生。

65. Is that lady a student? 那位女士是学生吗？

66. No,she isn’t. 不，她不是。

67. Those men aren’t students,either. 那些人也不是学生。

68. Am I your teacher? 我是你们的教员吗？

69. Yes,you are. 是的，你是。

70. That man is a teacher,isn’t he? 那个人是位教员，对不对？

71. Yes,he is. 是的，他是。

72. Who are those people? 那些人是谁？

73. Maybe they’re farmers. 他们可能是农民。

74. Aren’t they students? 他们不是学生吗？

75. I really don’t know. 我真的不知道。

76. What’s your name? 你叫什么名字？

77. My name is Jones. 我姓琼斯。

78. What’s your first name? 你的名字叫什么？

79. My first name is Bill. 我的名字叫比尔。

80. How do you spell your last name? 你的姓怎么拼法？

81. Jones. J-O-N-E-S. 琼斯，J－O－N－E－S。

82. What’s your friend’s name? 你的朋友叫什么名字？

83. His name is John Smith. 他叫约翰、史密斯。

84. John and I are old friends. 我和约翰是老朋友了。

85. Are you John’s brother? 你是约翰的兄弟吗？

86. No, I’m not. 不，我不是。

87. This is Mr. Jones. 这是琼斯先生。

88. How do you do? 你好！

89. Mrs.Jones,this is Mr. John Smith. 琼斯夫人，这是约翰、史密斯先生。

90. Very please to meet you. 见到您很高兴。

91. What day is today? 今天是星期几？

92. Today is Monday. 今天是星期一。

93. What day was yesterday? 昨天是星期几？

94. Yesterday was Sunday. 昨天是星期日。

95. What day is tomorrow? 明天是星期几？

96. What month is this? 现在是几月份？

97. This is January. 现在是一月份。

98. Last month was December,wasn’t it ?

上个月是十二月，对不对？

99. Yes,it was. 是，是十二月份。

100. What month is next month? 下个月是几月份？

101. I was in the hospital for several weeks.

我在医院里住了几个星期了。

102. Where were you on Tuesday? 星期二你在哪里？

103. You were here in February,weren’t you?

二月份你曾在这里，对不对？

104. No,I wasn’t . 不，我没有在这里。

105. Your friend was here a week ago,wasn’t he?

一个星期前，你的朋友曾在这里，是不是？

106. Do you have a book? 你有一本书吗？

107. Yes,I do. 是的，我有。

108. You have a radio,don’t you? 你有一台收音机，对吗？

109. No,I don’t . 不，我没有。

110. I don’t have a phonograph,either. 我也没有留声机。

111. Dees this radio belong to you? 这台收音机是你的吗？

112. Yes,I think it does. 是的，我认为它是我的。

113. How many sisters and brothers do you have?

你有几个姊妹和兄弟？

114. Don’t you have my hat? 你没拿我的帽子吧？

115. Yes,I have both your hat and your coat.

不，你的帽子和大衣都在我这里。

116. Does John have a yellow pencil? 约翰有一支黄铅笔吗？

117. Yes,he does. 是的，他有。

118. He has a radio,doesn’t he? 他有一台收音机，对不对？

119. No,he doesn’t have one. 不，他没有。

120. He already has a phonograph,but he doesn’t have a radio yet.

他已经有一架留声机，但是他还没有收音机。

121. What time is it? 几点钟了？

122. It’s two o’clock. 两点钟。

123. It’s a few minutes after two. 两点过几分。

124. My watch is fast and your watch Is slow.

我的表快，而你的表慢。

125. Excuse me.Can you tell me the correct time?

对不起，你能告诉我一下准确的时间吗？

126. No,I can’t . 不，我不能。

127. I don’t know what time it is.

我不知道现在几点钟。

128. I don’t think it’s four o’clock yet.

我认为现在还不到四点。

129. It must be about three thirty. 现在想必是三点三十分左右。

130. I get up before six o’clock every day. 每天我六点前起床。

131. The restaurant doesn’t open until seven forty-five.

饭馆要到七点四十五分才开门。

132. Will you be here at ten o’clock tomorrow?

请你明天十点到这里，行吗？

133. Yes,I will. 行。

134. We’ll be on time,won’t we? 我们将按时到，是吗?

135. I hope so. 我希望如此。

136. What’s the date today? 今天是几号？

137. Today is November first,nineteen sixty-three.

今天是一九六三年十一月一号。

138. When were you born? 你是什么时候出生的？

139. I was born on November first,nineteen thirty-five.

我是一九三五年11月1日出生的。

140. Today is my birthday. 今天是我的生日。

141. My sister was born in nineteen thirty-eight.

我的妹妹是一九三八年出生的。

142. I don’t know the exact date. 我不知道确切的日子。

143. Where were you born? 你出生在什么地方？

144. I was born in a little town not far from here.

我出生在离这儿不远的小城市里。

145. What do you know about the tenth century?

有关十世纪的事你知道些什么？

146. I don’t know anything about that.

关于那个我什么都不知道。

英语口语8000句？

在家中

●从起床到出门

早晨好!

Good morning.

Good morning, John. (早晨好，约翰。)

Good morning, mom. (早晨好，妈妈。)

闹钟响了吗?

Did the alarm clock go off? *go off是闹钟“响”的意思。

Did the alarm clock buzz?

Did the alarm clock ring?

该起床了!

It's time to get up!

It's time to get up! (该起床了!)

I don't wanna get up. (我真不想起。)

It's time to wake up!

It's time to get out of bed.

It's time to get ready.

快点儿起床!

Get up soon.

Get up soon. (快点儿起床!)

I don't want to. (我真不想起。)

你醒了吗?

Are you awake? *get up是动词，表示“起床”、“起”的动作。awake是形容词，表示“醒了”、“没睡”的状态。

Are you awake? (你醒了吗?)

I am now. (我刚醒。)

你不舒服吗?

Are you feeling sick?

Are you feeling sick? (你不舒服吗?)

No, I'm just tired. (没有，只是有点儿累。)

睡得好吗?

Did you sleep well?

Did you sleep well? (睡得好吗?)

Yes, I slept very well. (嗯，睡得挺好。)

Did you sleep well? (睡得好吗?)

No, I couldn't fall asleep. (哪儿啊，几乎没睡着。)

能帮我关掉闹钟吗?

Would you turn off the alarm clock? *turn off的原意是“关”，多用于收音机、电视、照明等类的东西。虽然现在有许多东西无需用按钮开关，但一般也用turn off表示。