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新概念英语1「新概念英语1单词」

更新时间:2026-07-19 00:52:38 周记网4年前 (2023-01-15)英文周记108

英语新概念1是什么?

英语新概念1是一本英文基础的学习教材。

新概念英语1比较适合小学三至六年级的孩子进行学习,但是由于每个孩子在学习能力上各不相同,因此,教材是否适合孩子其实并没有绝对的标准,如果孩子的英语学习成绩好,在小学二、三年级就提前学习也是没有问题的。

新概念英语1「新概念英语1单词」

新概念英语1是新概念英语整个系列中最为浅显的一册教材,主要包含了一些简单的对话内容以及短文,在单词量方面也并不很大。

英语新概念1新版的重要特色:

专为中国的英语学习人士而编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。

剔除了所有过时的内容,其中过时的由新课文取代,并配以全新的练习和插图。

对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力。

内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材。

版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。

新概念英语1适合多大孩子学习啊?

新概念1适合小学高年级或初中低年级的学生,英语零基础、想在短期内入门的孩子都可以考虑学习。《新概念英语》一共四册,第一册适合小学五、六年级,二册适合初中一、二年级,三册适合初三到高中一、二年级,四册适合大学以及研究生。

新概念英语教材的内容特点:

1、新概念全书144课。单数课为课文课,双数课为练习课。

2、新概念的语法涉及到简单句,复合句,从句,动词的三单、现在分词、过去式、过去分词,宾语从句、定语从句、时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、被动语态等等。

3、新概念英语的课文较长,内容比较成人化,话题涉及到日常生活的购物、旅游等话题。课后习题相对较多,难度较高。

4、新概念教材本身是一套高级英语教材,相对的教学要求也比较高。

《新概念英语》1~4册分别适合多大的学生使用?

《新概念英语1》:小学一年级到初一年级的学生。

《新概念英语2》:已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。

《新概念英语3》:已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

《新概念英语4》:大学生以及研究生。

第一册英语初阶(FIRST THINGS FIRST)

学习对象:

(1)零起点的英语学习者。

(2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。

(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。

(4)参加PETS一级和二级考试的考生。

学习目标:

(1)达到初中或高中一年级的英语水平。

(2)掌握英语初级语法。

(3)应对一般的日常对话。

(4)掌握800至1500个单词。

第二册实践与进步(PRACTICE PROGRESS)

学习对象:

(1)已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者。

(2)已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。

(3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者。

(4)欲在高考英语中取得高分的学生。

(5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。

(6)具有一定英语基础的成人英语自学者。

(7)英语提高班的学员。

(8)参加PETS二级和三级考试的考生。

学习目标:

(1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力。

(2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。

(3)掌握1500至4000个单词。

第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS)

学习对象:

(1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。

(2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。

(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。

(5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。

(6)准备TOEFL和CET-6考试的考生。

(7)准备提高自己写作水平的学习者。

(8)中级或中高级英语培训班的学员。

(9)参加PETS四级考试的考生。

学习目标:

(1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。

(2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。

(3)提高写作能力。

(4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。

第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH)

学习对象:

(1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。

(2)已经具备一定英文基础的成人英语自学者。

(3)在英语环境中工作的高级白领。

(4)大中专学生以及研究生。

(5)中高级英语培训班的学员。

(6)参加PETS五级考试的考生。

学习目标:

(1)进入英语世界,体味英语文化。

(2)熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。

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