在小学阶段，读书是一个非常重要的学习方式。读书不仅可以开阔视野，增长知识，还可以提高阅读能力和写作能力。而读后感作为一种重要的写作形式，更是被广泛应用于小学生的学习中。那么，小学读后感怎么写呢？
1. 阅读原文
在写读后感之前，首先要认真阅读原文。在阅读的过程中，要注意理解作者的意图，掌握故事情节和人物性格，分析主题思想等。只有真正理解了原文，才能写出有深度和思想的读后感。
2. 简明扼要地概括主旨
在读后感的开头，要简明扼要地概括出原文的主旨。可以用一两句话来概括，让读者能够快速了解文章的主要内容。这样可以有效吸引读者的兴趣，引导读者进入文章的主题。
3. 分析故事情节和人物性格
在读后感的主体部分，可以分析故事情节和人物性格。可以从故事的起承转合、人物的性格特点、人物的行为等方面进行分析，深入挖掘故事的内涵和主题。这样不仅能够增加读者的阅读体验，还可以提高读者的思考能力。
4. 总结主题思想，引导读者思考
在读后感的结尾，要总结出主题思想，引导读者思考。可以通过提出问题、展开讨论等方式，引导读者深入思考故事中所反映的问题和主题，并加以总结和归纳。这样可以提高读者的思考能力和写作水平。
综上所述，写出优秀的小学读后感，需要认真阅读原文，简明扼要地概括主旨，分析故事情节和人物性格，总结主题思想，引导读者思考。只有在这些方面都做好了，才能写出一篇有思想、有深度、有感染力的小学读后感。