很多朋友对于新闻两则 教案和八年级语文新闻两则教案不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
初中八年级上册语文教案:新闻两则
新闻两则
【学习目标】
1、了解新闻相关知识。
2、了解两则新闻的历史背景。
3、把握新闻的内容及结构特点。
4、培养学生阅读新闻、速读课文、迅速筛选主要信息的能力。
5、体会解放战争中人民***英勇善战的精神及正义必将战胜邪恶的历史规律。
【学习重难点】
1、从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。
2、理解新闻主体部分各层次之间的关系。
【学习过程】
一、预习.导读
1、读课文，扫清字词障碍。
给加点字注音
荻港（）溃退（）锐不可当（）歼灭（）绥靖（）阻遏（）阌乡（）
解释词语
锐不可当：
业已：
2、根据课后一题的提示了解新闻的结构特点。
3、朗读2-3遍课文，试着找出每则新闻的六要素（也就是记叙六要素）：即时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
研读.赏析
（一）、导入
（二）、检查预习
（三）、整体感知：
1、重点检查预习2、3
2、回顾历史，引导学生把握两则新闻战争的主题
（四）、问题探析
1、依据预习5，理清《人民***百万大军横渡长江》的结构，并探讨各部分之间的关系。
（1）、划分本则新闻的结构
（2）、标题中的“十万”是实数还是虚数？
2、研讨《中原我军解放南阳》的结构
3、引导学生品析两则新闻的特点
（1）、要求学生评析文中富有感情的词句，用“从……我听出了……”的句式说话。
如：从“1000余华里”，我听出了战线的广大。
（2）、完成课后二题，把握新闻语言准确、精炼的特点。
人教版八年级上册语文《新闻两则》教案
下面是我为大家整理的人教版八年级上册语文《新闻两则》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案目。
人教版八年级上册语文《新闻两则》教案第一课时
〖教学内容〗
《人民***百万大军横渡长江》
〖知识目标〗
1、解并掌握新闻的基本要素。
2、识记课文重点字词。
〖能力目标〗
运用所学知识分析评价新闻。
〖教育目标〗
了解感悟人民***在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性。
〖重点难点〗
了解并且掌握新闻的基本结构。
〖教学媒体〗
投影仪、录音机。
〖教学设计〗
一、导语
同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?
新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
二、识记重点字词
鄂(湖北)豫(湖南)绥靖阻遏
锐不可当气势磅礴回肠荡气聿
闱乡
三、知识介绍
新闻的要素，也是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
四、整体感知
1、听录音，速读全文，理清新闻的六要素：
人物：人民***百万大军
时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时
事件发生的原因：***反动派拒绝签订和平协定，人民***为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。
经过与结果：人民***兵分三路横渡长江，23日可全部渡完。
新闻的结构通常包括以下几个部分：标题、导语、主体、背景、结语。
2、速读全文，划分新闻内容要素：
时间兵力渡过兵力
中路军
安庆──芜湖
20日夜～22日夜 30万 30万
西路军
九江──安庆 21日17时～22日22时 35万 2/3
东路军
南京──江阴 21日17时～22日22时 35万大部
《新闻两则》课文背景知识1、文体常识：
⑴关于消息：
本文两篇短文都属于新闻体裁，它要求及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义和价值的事实。新闻有广义和狭义之分：广义的新闻泛指消息、通讯、特写、报告文学等;狭义的新闻则专指消息。
消息的内容虽然包罗万象，但它们有共同之处：
一是新闻的共有特点，即：
A、及时性，报道必须迅速及时。
B、真实性，所报道的事件必须是绝对真实的，容不得任何虚构、夸大。
C、简明性，语言要简洁、精练，简明、扼要地报道出事实。
二是消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语等五部分。其中，标题、导语、主体是一篇消息必不可少的部分，而背景和结语有的是隐含在主体里面，有的则是省略的。
三是消息的要素和记叙的要素相同，包括：时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。
消息的标题通常由主标、引标、副标三部分组成。引标在上，字体往往小一些;主标居中，字体较大;副标在下，字体稍小，并且大多在前面加破折号。一则消息有的三标齐备，有的没有引标，有的没有副标，只有主标是必不可少的。
⑵学习记叙文要弄清记叙的要素：
记叙文是以写人记事为主的文体，它往往要记叙什么时间、什么地点、什么人、发生了什么事，以及事情的起因、经过、结果等。因此，阅读这类文章，应该把记叙的六要素搞清楚，这样有助于掌握全文。但是，由于文章的侧重点不同，组织材料的方法不同，记叙的要素也不可能用千篇一律的方法交代。
因为新闻(消息)多用记叙手法，所以阅读消息也必须注意其记叙的要素。然而由于新闻的特殊性，其六要素的交代方法也与一般记叙文不同，它往往在导语中就要用简洁、明快的语言集中概括消息的时间、地点、人物及主要事实，点明主题。如《人民***百万大军横渡长江》一文的导语就交代了地点──“西起九江(不含)，东至江阴”;人物──“人民***百万大军”;事件──“冲破敌阵，横渡长江”。时间未交代是因为电头里已经明确了。
2、背景知识：
《人民***百万大军横渡长江》：1949年4月20日，***政府拒绝签订国内和平协定。***坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、第三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达五百余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了***军的长江防线。4月23日，解放了***22年来的统治中心──南京。
第四野战军一个兵团于5月14日，从武汉以东团风至武穴一百余公里的战线上强渡长江，16日、17日解放华中重镇汉口、汉阳和武昌。
《中原我军解放南阳》：中国人民解放战争，第一年歼灭***军112万人，1947年6月底，***由战略防御转入战略进攻，以王力一部挺进中原，将战争引向***统治区，在外线大量歼灭***军;以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，***总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。
战争第二年，***歼灭***军152万人，攻克大批***军重点设防的城市，为与***军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，***连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这一则新闻发于1948年11月5日，辽沈战役业已胜利结束，电文说：“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。”即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。
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