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二年级看图写话父与子作文【三篇】
【#小学生作文#导语】看图写话是小学低段培养作文能力的重点内容,是塑造孩子观察、想象、表达能力的重要素材。下面是整理分享的二年级看图写话父与子作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】
一天清早，父与子去海边玩，恰好遇到了老船长，只见他手里提着个瓶子，瓶子里有条小蓝鱼。
老船长说：“这条'金鱼'送给你们了。”儿子开心地说：“谢谢您!”然后接过鱼，高兴地把鱼提回家去了。
父子俩每天给它喂食。几天后，小鱼长大了，鱼缸装不下了。父亲说：“儿子，我们把鱼放到旧浴缸里吧。”于是，父子俩把鱼儿放到了浴缸。
几个星期后，这条“金鱼”的个头又大了好多。他该吃小鱼了，父亲就提着一桶鱼到了浴缸前。“金鱼”看见一桶的鱼，就张开大大的嘴巴。父亲把小鱼倒到“金鱼”的嘴巴里，“金鱼”狼吞虎咽地吃了起来。
一天早上，父子俩钓完鱼，两人满载而归回来。父亲推着装满鱼的推车，儿子手里也抱了条大鱼。
他们走到门口，惊讶不已地发现“金鱼”大得都撑坏自己的房子了!儿子大声叫到：“爸爸，原来我们养的是条大蓝鲸呀!”
星期天中午，爸爸出去谈事儿，他走到门口，转身郑重地说:“儿子，你不能在家里打游戏，知道了吗?”儿子不耐烦地嘟囔着:“知道了，爸爸!”
爸爸出门后，儿子拿起高尔夫球杆，说:“我自由了!”可他太兴奋了，完全没注意到脆弱的镜子。只听“喀喳”一声，他把身后的镜子打破了。他一转身，看见这景象手中高尔夫球杆一滑，掉在了地上，*一坐，两手托腮，哭丧着脸想办法。
儿子灵机一动，拖来一张椅子，又把球杆插在身后，像日本武士一样，儿子踩在椅背上，把镜子全部敲破。
他从房间里拿出来一盒颜料，得意洋洋地画着爸爸。儿子先把颜料藏起来，再用吹风机把画吹干，然后他又把吹风机藏起来，让爸爸看不出蛛丝马迹。
突然，爸爸回来了，他顺便从超市买回来一条白领带。他得意洋洋地昂着头，闭着眼系领带，想象着自己有多么的帅。儿子也很得意，他还觉得爸爸没有发现，他背着手想。
爸爸把眼睁开，看见自己带上的是蝴蝶结，又用手摸了摸。儿子趁爸爸不注意，偷偷逃跑了。爸爸这才知道镜子已经破了，是儿子画在上面的。爸爸很生气，他又想：咦，我儿子还是挺聪明的，我该好好地表扬他。
作者：陈柯羽
【篇三】有一天，儿子对父亲说：“爸爸，明天就是我的生日了，你准备送给我什么礼物?”父亲想了想说：“你先去睡觉吧，我已经想好了，明天一早就送给你。”儿子听了父亲这么说，便快乐开心地回去睡觉了。
凌晨三点，父亲见儿子呼呼大睡，便叫来了管家。父亲一边用手势指挥，一边轻声说道：“我准备给我儿子一个惊喜，你去抬床头，我抬床尾。我们一起把床和孩子抬到车上。”说着他们俩便吃力地、小心翼翼地抬起了儿子的床，蹑手蹑脚地把床抬到了车上，再用绳子把床固定上，生怕吵醒儿子。此时此刻父亲和管家已经累得气喘吁吁、满头大汗。
路人看到了父子俩做的这件事好奇的说：“咦，他们要干嘛?为什么要连床带人一起绑上?难道是要去哪玩儿?”父亲见到路人这么问，看到旁边有一位*，便轻声对*说：“警察同志，真是不好意思，麻烦你可否让大家轻声慢步?今天是我儿子生日，我想给他一个惊喜。”*听后，不但向路人们解释，也很配合他，让大家都很安静。
天亮了，儿子醒来了。他发现周围是一片大草原，还有许多小动物。兔子在草丛里欢蹦乱跳;鸡妈妈在教鸡宝宝们捉虫子;牛正在吃草。儿子又惊讶又兴奋，心里想：这一定是老爸送给我的礼物。儿子开心地笑了。而父亲正在树后面看着儿子，也默默地笑了。
二年级父与子的看图写话
《父与子》看图写话：
确定文章的中心，写出深意，挖掘所写的故事事件含有的生活哲理或闪光的地方。反复思考，确定文章的中心思想，要把事情写具体，把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展，变化，这样，文章的内容才会具体，生动。
正文：
美味的点心：
周末下午，小明的妈妈为家人烧了一大碗美味的点心，香味很快弥漫了整个屋子，当小明的妈妈把热气腾腾的点心端上桌子时，小明的爸爸被香气扑鼻的点心馋得直流口水，他迫不及待地伸手想要品尝一下，却被小明的妈妈阻止了。
她皱着眉头说：“你快去叫小明出来一起吃吧！”
小明的爸爸连忙去房间里叫小明，只见小明正趴在地上，津津有味地看着书。
“小明，快起来去吃美味的点心，不然点心要凉啦！”
爸爸催促道。
在爸爸的再三催促下，小明很不情愿地起身向餐桌走去。爸爸好奇地想：
“是什么书让小明看得这么入迷呢？”
他忍不住瞥了一眼，结果也被书里面的精彩内容深深吸引了。
小明和妈妈在餐桌旁等了很久也不见爸爸出来，小明的妈妈不耐烦地说：
“都什么时候了，还不出来，小明你赶快去叫爸爸。”
小明跑到了自己的房间，看见爸爸正看书看得入迷，小明着急地说：
“爸爸，你怎么也看起书来了？点心都要凉了，我和妈妈都在等你呢！”
爸爸一听，拍了一下自己的脑袋说：
“对呀，我怎么给忘了呢，快，我们赶紧去吃吧！”
最后，小明一家终于吃上了美味可口的点心。一家人其乐融融！
父与子二年级看图写话作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的父与子二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
父与子二年级看图写话作文1星期六，毛毛正在家里玩。一不小心把墨水洒在地毯上了。爸爸听见的响声，连忙跑了过来。他看见毛毛把墨水洒在了地毯上，气得火冒三丈。抱着头说：“哎，真糟糕。”然后转身就走。
毛毛看见墨水洒在地毯上了，哭着说：“怎么办呀？”他看着地毯上的墨水想呀想：这些墨水好像小动物呀！于是毛毛就在地毯上画了一只活泼可爱的小猴子。毛毛看着自己画的小猴，不哭了。这时，爸爸拿着树枝来了。当他看见毛毛在地毯上画着可爱的小猴子时，想：创意真不错呀！就看着毛毛画小猴子。看着看着，爸爸也想画了，于是爸爸就拿瓶墨水瓶，也跟着画了起来。爸爸在中间画着蛇，毛毛在画小猴子。
画好了，爸爸看着地毯想：地毯真漂亮呀！
父与子二年级看图写话作文2一天，妈妈做了一盘热乎乎、香喷喷的饭。噫？儿子呢？一看儿子没有来吃饭，妈妈就叫爸爸去叫儿子。爸爸到了儿子的房间，看到了儿子的举动，差点以为自己看错了呢！平时不爱看书的.儿子，竞然趴在地上目不转晴的看书。爸爸把儿子叫去吃饭，自己却被那本书吸引住了。儿子来到了饭桌前爸爸却没来。妈妈有点生气的说：“你爸爸怎么又没影儿了。“儿子来到自己的房间，看见爸爸正入迷的在看那书，儿子生气的说：”爸爸你让我去吃饭自己却在看书，快来吃饭。”
这父子俩真是有意思呀。
父与子二年级看图写话作文3晚上吃完饭，爸爸和毛毛一起牵着小狗出门散步。
他们一起在公园的林荫小道上。一边说一边看风景。这时小狗看到小树，他就跑上去撒一泡尿。就这样，一边走一边尿。毛毛问爸爸：“小狗怎么一边走一边尿啊？”爸爸回答：“他要闻着自己的气味，才能到家的。”毛毛说：“哦，我明白了，不是这样也不是办法啊？”到家后，爸爸问毛毛：“小狗一路走一路尿，我们要跟着他跑来跑去，怎么办呀？”毛毛想了想，说：“我们去做一个有时装的，拉车不就行了吗？”于是爸爸去砍了一棵树，毛毛去找了一辆小拉车，用钉子把树钉上去，再把绳子系上去，小拉车就做好了。
以后去散步，让小狗站在拉车上，牵着小狗和拉车，再也不担心小狗会乱跑了。
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