这也是课堂 这也是课堂结尾惊艳

周记小编10722023-10-27 20:20:43

其实这也是课堂的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解这也是课堂结尾惊艳,因此呢,今天小编就来为大家分享这也是课堂的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

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这也是课堂 400字

篇一:这也是课堂

课堂不是只在学校中,其实生活中的每一件事物,也许都是课堂,只不过是人们无心去发觉罢了。

当你看见车上十分拥挤,这时年轻人纷纷站起来让座,其实,这也是生活中的一处课堂,在这课堂里,能教会你尊老爱幼的美好品德。

当你看见马路上掉了一个钱包,里面隐隐约约露出好几张百元大钞,正当你想走上去捡这个“天上掉下来的馅饼”时,一位小男孩走了过来,捡起那个钱包,交给了附近的警察叔叔,然后小男孩高高兴兴地走了,此刻,请你不要以为那个小男孩只是想受到警察叔叔的夸奖罢了,其实,这也是生活中的一堂课,它能教会你当一名拾金不昧的青年。

当你看见一位小女孩扶起草地上被踩坏的小草,她每扶起一颗就说一声“对不起”时,请不要认为,这只是一位无知的小女孩所做的一件傻事罢了,其实,这也是一处课堂,它能教会你爱护环境,保护绿色家园的好习惯。作文

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我觉得,世间的每一处事物都是一堂课,学校里的课堂,是让人学习知识的,而生活中的课堂,则是充满了人间哲理的一堂课,只要我们学好学校与生活中的每一堂课,那么我们一定能成为“世外高人”,在将来一定能好好报效祖国的。

篇二:这也是课堂作文400字

那天,我独自一个徘徊在那条荫间小路,发现往常那些翠绿的树叶现已变黄正在空中飘落着,终有一天它们会落在地上。

我坐在窗台思索着,突然发现一片黄叶从树上落了下来,我轻快的跑了过去,小心翼翼的捡起了那片黄叶,仔细的观察上面的纹理,我发现,黄叶表面有这像音符一样的纹,文字一样的理。看着,一个景象让我迟疑了,我发现竟然有一片翠绿的叶子落了下来。我捡起它,想着,已经深秋了,竟还有一片如此翠绿的叶子落下来,可见它的生命是有多么的顽强,我将它与一些黄叶串了起来,一片绿叶竟成了景观了。啊!这也是课堂——大自然的课堂。

在那条乡间的小河上,架着一条古老的小桥,它的存在已经多年,可它仍然默默无闻地工作着,桥身已有些裂纹,仿佛是一位慈祥的老人笑起时,那些皱纹。虽然这座桥及不上那些举世闻名的石拱桥,但它满足了人们的需求,也成了那个乡村的景观了。啊!这也是课堂——大自然的课堂。

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在那座高耸的山上,立着许多岩石,仿佛是这座山上最美丽的东西,因为它代表着坚硬。它代表着生命的刚强。啊!这也是课堂,

生活中处处是课堂,大自然的课堂,它代表着生命的可贵,它代表着默默无闻的工作者,它代表着人心的脆弱,这些都是大自然所代表的,大自然是伟大的,是神奇的,没有它我们将无法生存。

这也是课堂400字作文。

这也是课堂

生活像一本书,广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然,你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿,它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。从它们那里,你可以看到生命的五彩缤纷!

你看,燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那么明天准是个好天气;如果你看到蚂蚁正忙着搬家,它告诉我们出门要带上雨伞……

你看那碧绿的小草,它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子,那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上,不怕被人类践踏,也不怕被石块压着。它告诉我们:学会承受一切,那是一种顽强的精神;忍耐所有,那是一种恒久的意志。

是呀,这也是课堂。从它们那里,你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们,要活出一种精神,要活出一种境界,要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁,一种团结协作的微小生物,它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。其实,大自然也是课堂,只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心,自由快乐,从中获取在课堂上学不到的东西!

这也是课堂,不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。

这也是课堂 作文600字

这也是课堂

雨一直下着,不急不缓,温柔地向大地诉说着。我打着伞在校园的小路上疾走,一心想尽快回到教室去。

不经意一瞥,却发现银杏不知何时已满树金黄。我微微愕然,脚步稍缓,直至一片树叶在我面前飘然落下,我才猛得顿住。心里爬上几丝异样。静默良久,才想起上次看树叶距今已经好久了。

是因为什么变成这样的呢?应该是为了繁重的学业而变成这样的。紧凑的高中生活让我不得不马不停蹄。上课铃响是课堂,下课铃响仍是课堂。笔尖与纸张磨得沙沙作响,我不停地向前奔跑,来不及观赏路旁的风景。哪怕是一片小小的树叶。

我是极喜欢树叶的,甚至胜过花。我爱春天刚发芽的树叶,幼嫩弱小,怯怯地从树皮中挤出头来,却有一股子韧性。“初生牛犊不怕虎”,在它身上,我能看到希望和梦想;我爱仲夏肥厚的树叶,生机勃勃,在阳光下尽情舒展,映着明媚的光,在地上剪出一地碎影,在它身上,我读到了朝气和美好;而我更爱寒秋缤纷的树叶,或金黄或艳红,在秋风中都别有一番韵味,在它身上,我能感受到成长与成熟。

嘴角溢出一丝懊恼的笑,我竟忽略了这样的风景,我竟淡忘了这样的课堂。这也是课堂,自然能教给我们怎样去感悟,怎样去观察,怎样去思考。自然中不仅有叶,还有其他的东西。

法布尔迷恋自然,爱上了一种叫昆虫的精灵,于是他潜心观察,写成了名著《昆虫记》;牛顿爱观察自然,凡是爱问为什么,躺在树下被苹果砸中,于是他发现了万有引力;徐霞客热爱山水,喜欢**,每到一处都认真感受,于是他著成了《徐霞客游记》。

这也是课堂,并且是奥妙无穷、五彩缤纷的课堂。多留心,多观察,它将为你奉献不同的世界。

我想我不会再只是局限于教室里的课堂了,我本就有一颗爱追求美的心,怎么会错过这无与伦比的美呢?

十五岁时诗一样的年纪,如果错过这诗一样的课堂,那我的成长岂不是将少一道淡然优美的风景?我收起伞,任雨滴打在脸上,弯腰捡起那片叶子放到鼻尖轻嗅,是自然的味道。

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