满分作文初一周记

周记小编7992024-02-20 20:55:05

初一周记500字普通的一周快快快!!!

人生的价值

老师常说的两个字就是做人,那么为什么要做人呢?为了体现人生的价值。

满分作文初一周记

人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。

那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,像毛泽东,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。

人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。

开学周记

今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。

晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

一次有趣的实验

今天下午第一节课,老师神秘地拿了一个袋子准备给我们做有趣的科学小实验。

首先,老师从大袋子里拿出来了吸铁石、铁丝、蜡烛这几样道具,放在大桌子上。开始做实验了!只见,老师用铁丝把吸铁石固定在一起,然后,在蜡烛上点火,火苗一下子窜了出来。再用吸铁石放在上面烤,一分钟不到,就有一股难闻的气味扑鼻而来,吸铁石经过火的加温,越来越黑,越来越小,简直像一个黑煤球一样。我两眼睛盯着吸铁石,观察下一秒后,吸铁石有什么变化。教室里的眼睛,全都集中在了大桌子上。就在这千钧万发的时候,吸铁石想表演的小丑失足掉了下来。大家的心顿时像掉到了深涧一样。

这时,教室里像炸开了锅一样,产生了许多猜疑,爱于动脑筋的李昕同学站了起来,闻道:“老师,吸铁石怎么在火里掉了下去了呢?”老师又开始卖起关来了:“这一个问题,你们自己去刨根问底,我就不向大家透露了!”“真抠门!又不告诉我们!”我嘴里不停的自言自语道。

我带着一肚子的疑问回到了家里。问爸爸不知道,问妈妈摇摇头,问爷爷。爷爷说:“百度呀!”好主意。说干就干,我开始搜索百度。“哦,我找到了,”我目不转睛地盯着电脑,“果然有。”原来是因为将铁高温加热以后,铁内原子结构改变,使得电子运动的方向各不相同、杂乱无章、磁效应相互抵消。因此,在这种情况下,并不呈现磁性,所以也就无法被磁石吸住了。面临的问题终于迎刃而解了。

这一次实验,告诉我们科学是有趣的,甚至是奇妙的,里面的学问可大的很,我得好好琢磨琢磨了呀!

幸运的一天

天空吹来一阵冷风,吹走了苦恼的思绪,迎来了开心的笑容,还有什么能比中考数学成绩超出了自己预订的目标而感到开心,而感到幸运呢?这是怎么回事呢?

原来呀!这个星期四,我们进行了中考调研测试,在星期五试卷已经批出来了,我当时一幅茶不思,饭不香的的模样,一直在猜测自己能得多少分,会不会考砸,回家会不会被批评?

盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课,只见数学老师拿着我们期待已久的试卷微笑着走进了教室,我的心立刻提到嗓子口,好像快要蹦出来似得。老师先让一些同学把试卷发掉,我坐在座位上,呆若木鸡,心也不知道飞到哪儿去了,整个人在胡思乱想。

“哇!”同桌的一声惊叹,把我的思绪拉了回来,我顿时醒悟过来———我发到试卷了,我盯着试卷犹豫不决,既想打开看看而又不想打开,我的心里仿佛有两个小魔鬼在做斗争,一个捍卫着要看,他说:“总之都是要看的,不如现在就看。”另一个小魔鬼捍卫着不要看,他也辩论到:“可是我不敢看呀,我怕分数太低心里难受。”于是,他们想两条小公牛一样,你打我一拳,我还你一击,最终,我还是觉得前者说的对,我要面对现实,我小心翼翼地掀开试卷,生怕分数跑了似的。

“呀!”我怀疑自己看花了眼,又怀疑这是在做梦,我揉了揉眼睛,又打了自己一下,感觉有痛感,真的!真的!真的!我竟然能考到97分,我超过了自己的目标95分啊!我有点沾沾自喜,整个人飘飘然然了。但是,我浏览了一下试卷,发现错误部分全都是粗心造成的,我后悔莫及呀!哎,如果当时我能好好检查,完全能够考到满分的,真是“一失足成千古恨呀!”

世上没有后悔药可吃。今后,我一定要更加努力使自己的成绩更上一层楼。正所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

初一暑假周记作文300字

初一暑假周记作文300字8篇

作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用来提升自己的作文分值。下面是我为大家整理的关于初一暑假周记作文300字8篇,希望对您有所帮助!

初一暑假周记作文300字1

暑假里,我首先去了苏州,是和奶奶一起去的。在火车上,我看见了一片又一片的树林,一幢又一幢的房屋;远处巍峨的群山,在阳光的照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。到了苏州,正午的太阳,火一般燃烧在人的头上。整座城市如同炉子上的蒸笼,像要被煮熟一般,没有一点儿生机。但是,我和奶奶在拙政园里还是玩得十分开心!

八月二十六日,我和外公、外婆还去了常州市福利院,我从我存在银行里的奖学金中拿了一百元,交给了常州市福利院财务科的工作人员,表达我对孤儿的一片爱心。我看见了孤儿院里简陋的设备,心里暗暗地想:我生长在这么优越的环境中,有这么多家人疼爱着,我要下定决心好好学习,长大后建设一个没有孤儿的城市。

暑假悄悄地从我的身边溜走了,但我觉得这个暑假过得十分有意义,也非常难忘!

初一暑假周记作文300字2

说起江南,我真是无比自豪。春天,繁花盛开,我觉得是江南最美的时候。早晨,细雨绵绵,轻轻敲打着嫩嫩的小芽,一颗颗园圆的小水珠搭在小芽的上面,特别美丽。说到这里,我就想起了杜牧的《江南春》,展现了江南广阔而深邃、明丽而迷离的春色。我好像坐在了摇椅上,前面有山有水有人家,我这一些景色都迷漫在烟雨之中,时隐时现,互相掩映,这美丽的'江南景色真是让我回味无。不管到了哪儿,到处都是莺歌燕语,桃花也开了,仿佛是小姑娘的脸蛋儿,一缕缕阳光射进了屋子同下子暖暖的阳光便铺满了整间屋子。

傍晚,云朵儿遮着太阳,它好像特别害羞,只留下了一缕晚霞,它照到了小草上,小草瞬间变得耀眼起来,披上了红礼服;桥上瞬间变得美丽,铺上了红地毯,又下起了小雨,又打起了雷,大家匆匆回家,倾听着这“优美”的交响曲,春天,它们最勤劳了,总是开演唱会,“噼雳啪啦”,搅得大家很不安宁。

在春天,其实最想做的事就是睡觉,好好睡一场,一定很舒服。但如果我们去外面看看美景,你的倦意也一定没有:潺潺的流水,美丽的桃花竞相开放,婀娜的樱花树倚在另一棵树旁,显得极其高贵。

江南在我的心中永远是最美的,江南的春天更美。

初一暑假周记作文300字3

星期天一大早,妈妈得大嗓门就在家里回荡着:“扫地了,扫地了,今天该谁打扫了?”一下子搅乱了我和爸爸得美梦。“嚷什么,嚷什么,清大早上还让不让人安生!”爸爸极不高兴地**着。“今天该谁卫生值班了,怎么到现在还是脏兮兮得,我都去过菜市场了,你们还没起床,我不喊你们能醒吗?”妈妈气呼呼地说。“你们不要再说了,烦死了,今天到底该谁值班,查一下不就知道了,干什么这么吵啊吵得,我还没睡醒呢!”我翻了一下身,又闭上了眼睛。妈妈查看了一下,有点难为情了:“对不起,吵醒你们了,今天该我值日。下次注意,但你们也要记住哪天是自己值班。不然,到时候吵着你们,可别怪我没有提醒你们。”“领导同志首先应该检查自己,然后再来管教下属,这样才能服众。”爸爸话里有话。

说完,我就到外头兜了一大圈,我一到家,一阵诱人得香味扑鼻,原来是红烧带鱼得味道,那是我得最爱。肯定是妈妈正在精心烹制中饭菜。“肚子都快饿扁了,怎么还没好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了,好了,就知道催,别得就不会做了。”门铃响了,我打开了门。“回来得可真准啊,爸爸,怪不得你鼻子灵呢。”我笑着拿爸爸开心。

没过多久,我们一家三口围着桌子开饭。妈妈夹了一块香喷喷得带鱼块在爸爸眼前来回一晃,然后筷子一拐弯,带鱼落到了我得碗里:“儿子在家学习最辛苦得,第一块给宝宝。”爸爸一脸失望,我连忙夹了一块给爸爸。爸爸脸上立即“多云转晴”,笑眯眯地说:“还是儿子好,知道孝敬老爸!”我又夹了一块给妈妈:“老妈辛苦了,这块慰劳你。”这时我们一家都笑了。

今天是我最开心得一天了!因为妈妈平时对我都很罗嗦,而今天是妈妈对我很好,又夹菜给我,所以今天是我最高兴得一天。

初一暑假周记作文300字4

我在奶奶家发生了许多有趣的事,但是有一件事让我永生难忘,今天我就给你讲一讲。

去年的暑假,我回奶奶家的农村玩。早上起来,我就看到了爸爸给我的微信:你自家在家呆一天,爸爸和爷爷出去办一点事,晚上回来。然后我就起来吃了早上的饭菜。吃完了早饭我去了前院,看看有没有什么好玩的,我到了前院看到了猪,我想到了城市里的狗要溜达,猫也要出去透透气,鸡也要出去走几圈,我觉得猪也不例外。我就拿了三十几把钥匙,试了几把,不怎么好使,我就不试了,回房子里吃冰棍去了。

吃了一会儿,我就听到了汽车发出的声音,我以为是狗在作妖,我就没过去,又过了几分钟,听到了房子的门“咣当”一声响,我赶忙跑了出来一看,十几头猪跑了出来,我看见一头小猪不知怎么跑到了桌子上,猪爸爸和猪妈妈在使劲地拱桌子,可是拱不下去,它们一家都在用力地拱,终于把桌子给拱翻了,可是小猪卡到暖气缝中,我给小猪抱了出来,还好,小猪的皮很厚,没摔坏它,我把它放在了地上,但是剩下的几头猪没消停,它们把碗打碎了两三个,把我的暑假作业也给弄坏了。

它们还不消停,又把后门给撞开了,跑到了菜园子去,像到了它们的天堂一样,把茄子秧给拔了,有几头猪还在拱我自己种的李子树,把李子全给晃掉了,不全是熟的李子,还有生的,都给晃下来了,给我心疼坏了,玉米也给压坏了,只有一头猪在那里趴着,我说只有你是一只好猪,我又一看,不对,这头猪压到草莓了,不一会儿它们就都趴在了地上,我咬了一大块胡萝卜,说真好吃,它们也不动,结果我奶奶回来了,我以为我的世界末日就来了,结果奶奶回家就打起了麻将,没注意到猪跑了出来,我又咬了一口肉,说真好吃,它们也不上当,又用鞭子打,它们也不起来。

只见奶奶一声大喊,给我和猪都吓了一大跳,猪全都起来了,用最快的速度跑到了猪圈,我赶紧地锁上了猪圈的大门,开始清理战场,把坏了的菜都喂了猪,又看了一眼爸爸装东西的地方,我一看,乱得都下不去脚了,我赶忙收拾了一下。我又去看了看车,我在想刚才发出的汽车声是猪拱的吧,我又进房子里打扫了战场,爸爸和爷爷回来也没有发现。

经过了这件事后,我知道了,有些动物是不能出来溜达的。

初一暑假周记作文300字5

8月23日早上,我和爸爸、妈妈去温州江心屿玩了。

我们买了票就坐着船到游玩的地点,我在船上看到了浙江第二大江:瓯江,江水很黄,江面很宽。

到了景区,我下了船。这个景区实际上是在瓯江中间的一个岛。我们一上岛便看到了一个鱼池,池里的水虽然不是很清,可是小鱼很可爱,它们一排一排地向我游来,好像是在欢迎我们的到来。

走着走着,我看到了很多人在一个湖中划着小船游玩,于是我们也给了售票员阿姨50元,坐到了小船上,我和妈妈划船,爸爸拍录像,我还在船上唱歌,爸爸也把我录了下来。

到了中午,我又看到了一片绿油油的草坪,我高兴地坐在草地上吃东西,妈妈在我前面扭**,也被拍了进去。

让我最得意的是:妈妈给我买了一顶新疆帽,是菊黄色的漂亮极了!

最后,我们去参观了温州革命历史博物馆,我知道了中国共产党是192x年诞生的,中国和日本打了8年的战,结果中国打赢了,日本也投降了,就这样中国越来越强大,如今,奥运会金牌最多的也是中国。

一天下来,玩得很累,但很开心。

初一暑假周记作文300字6

初一的生活已经结束,回想起以前的种种经历真的很感觉惭愧,不过在这个假期里我有了一个计划,保证在升初二的时候换面一心,首先我要遵守以下规定:

1.早起要背三十分钟英语单词。

2.再把昨天一天的事写一篇日记记下来。

3.下午先学习语文在学习数学最后总结。

4.在外报补习班认真上课。

5.回家复习上课记录。

6.认真完成《暑假作业》每天写十篇一个礼拜写完,在写20篇作文其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。

7.我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。争取在上初二的时候把成绩提上来做一个文明的中写生。

初一暑假周记作文300字7

近了,近了,我听到暑假的脚步声。欢笑声呢是假期的信使。让紧张一学期的心终于放松了。

在假期里,我们抛开了一切束缚,打破了关闭自己的房门,我们重获自由。像小鸟一样可以在天空中自由飞翔,去迎接彩虹的到来。

在这之前,我们被沉重的书包压抑着,有话说不出,生怕会迎来暴风雨。如今,我们终于可以扬眉吐气了。把那些沉重的书包,繁杂的作业丢到一边,尽情享受假期带给我无尽的乐趣。

在家里,电视,电脑都乖乖的听我的命令。我坐在沙发上,跷起二郎腿,一手拿着遥控器,另一只手拿着薯片,边吃边看,还享受空调的凉爽,这滋味真是赛过活神仙啊!早上再也不用按时起床了。

在这个暑假妈妈还特意带我去海边游玩。

海对于我来说并不熟悉,然而它对我的吸引力却是那样的深沉。那天早晨,我早早地来到海边,看海上日出。只见一轮火红的太阳在海平线上冉冉生起,刹那间,蔚蓝的大海被染成了一片金黄。我早已按奈不住内心的'**,迫不及待地向大海跑去。我趟着海水打起水仗,嬉戏着海边的浪花,沐浴在阳光下。

玩累了便在沙滩上捡贝壳堆沙堆,盖沙层……享受这无穷无尽乐趣。

假期让我逃脱了束缚,假期让我潇洒了一回。

初一暑假周记作文300字8

暑假的时候,我依然需要每天去上数学补习课,我正要过马路,看到几只燕子在马路上嬉戏着,突然一辆车呼啸而过,我的心一紧,连忙闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了······

当我张开眼睛时,它的身体躺在那马路上了发出微弱的叫声,突然它停下了叫声,我想:它一定是奄奄一息了它的双眼紧闭着,身上流出了朱红的鲜血,尾巴紧贴在马路上。

这时,另一只家燕飞了过来我想:这是它母亲吧!它的母亲在它的身边跳来跳去嘴巴不停地“叽叽”叫着好像是在对儿子说“孩子你可别吓我呀。”可是孩子还是躺在地上一动也不动,第二次它的母亲张开翅膀用力地拍打着自己的孩子,好像在对自己的孩子说“孩子你可不要死啊,我只有你一个孩子呀,可孩子还是一声不吭,这时母亲才知道孩子已经死了。可是母亲想:一定会有奇迹的,可是奇迹没有出现孩子依然躺在马路上,又过了很久它的母亲离开了,但并没有一下子飞,而是一步三回头,最后的母亲舍不得的飞走了。

母亲的爱是无穷的,天下起了细雨,那是母亲在伤心流泪。

初一语文周记

时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是我帮大家整理的初一语文周记3篇,希望能够帮助到大家。

初一语文周记篇1

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:

读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。

还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。

读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。

看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,现在觉得挺无聊的,我想,可能是我长大了的缘故吧。

看漫画书,是我的最爱,不管是什么类型的,我都喜欢,都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候非常的轻松。

背课文,本是我的强项,只是太枯燥了,所以我不太喜欢,但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。

初一语文周记篇2

六月过了,竟下起倾盆大雨,乌云漫天,电光闪烁着,雷声怒吼着。只见,那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了,模模糊糊。不一会儿,又吹起有劲儿的风,那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。

这样的天气,我还在上课。这是最后一节自习课,我不禁望望窗外,心想:这么大的雨,母亲会来接我吗?我不再想,因为我确信母亲会来的,一定会来的。“铃”的`一声,同学们立刻收拾好书包,冲出教室。而我,却还在教室里徘徊,由于没有带伞,所以我是跑不出去的。过了一会儿,我忍不住窜了出去,跃到了校门口,望望等待孩子的父母人群中,我十分惊讶,竟没有母亲,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,还是没有。我很失望,心里埋怨着母亲为什么不来。这时,已是狂风骤雨,我的衣服湿透了,雨水像滚珠一样从我脸上流下来,眼睛已经模糊了,手是冰冰的,没有一丝感觉。我早已怒气冲冲,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,无边无际,大风在我的脸上动来跳去,“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时,有人喊我,我转身一看,原来是母亲。我立即扭头,不加理会。母亲说:“女儿,我刚才到学校里找你,却没看到,可能咱们走岔了。”我恍然大悟,失落没有了,留下的只是那无限的爱痕。我又一回头,却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹,衣服也湿透了,像是洗了一回凉水澡,手里拿着一把湿淋淋的雨伞,却没有打开。我会意了,握着母亲冰凉的手,一起撑开雨伞,向家走去那时,雨下得小的多了,没有闪电,没有鸣雷,就连风儿也变得温柔起来。

这件事虽过去多年,但我仍然记忆犹新,那次雨最大,也是最小的。

初一语文周记篇3

一学期很快就结束了。但是这一学年我却教得一点不轻松。七年级是小学和初中的过度阶段,小学里的学习依赖性很强,自觉性比较差,习惯老师时时刻刻的看着。有很多地方都需要慢慢适应。我所教的班级学生的各方面都不好。首先没有良好的学习习惯:听课习惯差,有四分之一的学生课堂上不能集中注意力,讲话、做小动作,经常要停下来整顿纪律。没有养成随时记笔记的习惯。作业完成情况很不理想,经常有五六个人不做作业,如果是双休日的话,那作业情况就更差了,有十多个学生不做作业。大多数学生字写的较差。一句话就是学习态度较差。其次,是行为习惯没有养成,到处乱扔垃圾,不尊重老师等。针对这些情况,我也采取了一些措施。

一、利用中午自习的时间,每天练二十分钟的字。一开学,我就要求每人准备一本钢笔字帖。学生练字,我也随堂指导。有部分同学经过一学期的练习,写的字有较大的进步。

二、狠抓作业完成。每天加强检查的力度,从小组长到课代表,仔细检查,详细记载。一旦发现有不完成的现象,动之以情,晓之以理。帮助他们端正学习态度。另外我还协同家长一起监督检查。取得了一些效果,但还有极少数顽固分子。

三、加强双基训练。基础知识和基本能力是语文素养的奠基石、是根本。本班的学生的双基较差。一方面我通过早晚读和课堂上的时间,加强诵读训练。要求背诵的课文、诗词、理解的字词等。一课一课的过关。每次默写我都一一批改,督促他们订正,把共性的问题在课堂上再次强调。另一方面,我发现学生的答题很不规范。为此,我详细的讲了各种题型的答题技巧和规范,有的还要求学生们熟读熟记。再通过大量的练习,把理论知识运用到实际中去,转化成解题能力。

虽然做了大量的工作,最后的考试效果并不理想。主要存在问题在基础知识上。积累与运用,难度不大,主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力。如看拼音写汉字,四个字都是平时默写过的,强调过的,全对的仅仅十多人。课文名句默写,都是平时强调的名句,仍有不少学生扣分。这些都是平时基础掌握不扎实。专题与综合实践,题目是我们做过的,但是失分较多,主要原因是上课没有认真听讲,听课效率差。

诗歌赏析一项是难点。这次也不例外。学生不理解诗歌的大意和要抒发的感情。同时组织语言能力也有待于加强。

古诗文阅读。从答题情况来看,能拿满分的学生不多。集中考查学生对词语含义的理解和翻译的能力,以及对文章内容的把握。不少同学不理解内容,所以不会翻译句子,更不能结合文章答题。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义,学生在复习时也要提醒其多加留意。

现代文阅读。主要考查学生的认读与理解能力,分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。学生分析概括的能力较差,不能规范答题。仿句也是难点。

作文是一篇命题作文。考试中发现很多学生审题不清,偏题、扣题不紧的很多。不能抓住题目中的题眼。文章要求以记叙为主,适当运用抒情,议论等表达方式,学生不明确记叙与议论,抒情等表达方式的区别,文章体裁上不能沦为“三不像”,文笔再优美也得不了高分。

在今后教学中,我将从以下几方面入手:

1.继续抓基础知识。在学习中要强调多读多背,多接触文本、精彩的文章或片段,力争做到熟读成诵,切实加强语言的积累和感悟。

2.重视方法的指导与能力的培养。现代文阅读,重在研读材料,审清题意,按点答题。应培养学生准确抓住问题要害,并能用简要的语言表达思想的能力。因此,应强调学生解题方法的学习和解题规范的训练,同时通过大量的练习,培养语感和归纳总结的能力,以及表达能力。

3.作文一方面要加强审题训练。另一方面加强平时的练笔,如日记、周记等,一定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达自己的真情实感的良好写作习惯。重视作文指导、作文评改、作后评析等几个重要环节,要让学生参与到这几个重要环节中,可采用个人自改、小组互改、全班评改、重写一次的流程,让他们发扬自主、合作、探究的学习精神,变“别人要我写”为“我要写”。只有这样,才能为提高作文质量打下良好的基础。