初一周记我的我的班级

我是班级的小主人周记

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。

转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。

在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。

学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。

在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。

相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。

人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学，应该从小事做起，从现在做起，从爱我们的班级做起，从爱我们的校园做起。

同学们，爱我们班级吧，爱我们的校园吧，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒！

我的讲话完了，谢谢大家！

初一周记题目:我班级,我建议。急!

我为一班出谋划策

生活在一个班级里，

如果想要班级的荣誉更高，

重要的并不在于个人力量，

而

在于一个班级里的每一个同学，

只有当班里的每一个同学都做到最好，

才能获得

更高荣誉，因此，我提出以下几点的建议：

1.

每一位同学都应该听从班干部的安排。现在班里有许多同学都不听从班干

部的指挥，甚至有时候还顶撞班干部，因此我认为，对于这种情况，班干

部应该及时告知班主任，并让班主任加以处罚。

2.

班干部应该对自己的职位富有责任心。现在班里有一些课代表早上来到班

级后，并不是自己去收作业，而是让同桌或前后左右的同学学帮他收作业

（除了特殊情况之外），对于这样不负责任心的班干部，我认为同学们应

该及时向老师反映，并让老师提醒一下他，如果不行或是他真的不愿意做

这个职位，老师应当及时改换他人。

3.

我认为班主任对同学们的管教也应该严一点。人们都说“严师出高徒”，

也许在前一个月里，老师对我们十分信任，因此对我们的管教比较放松，

这也使得同学们不把班干部或者是老师的话放在心里，所以我认为老师应

该对我们管教的严厉一些，适当的事同学们放松一下即可。

以上就是我的一些建议，谢谢大家！

时间一天一天，一分一秒无声无息地过去着。感叹一句：“时间过得真快啊！像一支离了弦的箭一样，“刷”的一声就过去了。”时间过得那么快，难道我们还不懂得珍惜时间吗？我们还要继续这样懒散下去吗？同学们，你们该醒醒了。时间一去不复返，我们不能再这样下去了，该要珍惜时间，好好学习了。

下面说说我的想法：首先，班会课，应该要以“关于珍惜时间，要好好学习”为主题，让同学们知道接下来这一段时间该要珍惜时间学习了。老师可以让一些成绩比较好的同学和一些成绩不是很好的同学比较一下他们用空余的时间来干嘛。

对于未完成作业者的处罚：首先，进行教育，之后再叫家长接回家补作业，补完了才可以回学校上课。既然他不喜欢做作业，那就让他锻炼一下身体吧！如果还不行，就直接交给级长处理好了！交给级长来处理，我不信，他还不会做好。

对于**人员的处理：像级长说的对于**的人一定要严肃处理。不过，还是先让他自己反思一下，自己**的原因，知道自己哪里做错了，再进行教育，让他知道知错能改是个好学生。最后全班应该齐心协力，每个同学互帮互助，，为班级增添光彩。我相信我们班不是一条虫，而是一条腾飞的巨龙。加油！

我的班级周记

引时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一定有不少的收获，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是我精心整理的我的班级周记精选范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班级像一条喧闹的小河，河里的鱼儿团结和睦，但也有一点争执，议论，现在我隆重介绍几位吧！

啃书虫是刘晓彤，她可以几个小时雷打不动地坐在那“啃书”，有几次啃忘记了，上课铃响了，也听不见，最后是别人提醒她上课，正因为是个书迷，她的成绩一直名列前茅。

调皮大王周浩楠，他喜欢带一些小玩意儿到学校来，时不时还掀起一阵热潮，成绩嘛，以前不是倒数第一就是倒数第二，现在已经学好了一点点，希望他能考出一个让老师惊讶得不得了的好分数啊！

我们班还有许多鱼老师，严格的姜老师，来实习的熊老师，温柔的徐老师等等。我们班还有普通的小鱼，我嘛，算中上等的成绩吧。

我们的班级，喧闹的小河，快乐的生活。这样开心过每一天太好了！

我的祖国有56个民族，每个民族都有自己的特色。巧的是我的班级也有56名同学，每名同学都有自己的特点。大家在一起，趣事特别多。下面我就讲几件。

有一次我们班老师的格尺找不到了。正上课呢，坐在第一桌的庄少瑞同学突然感到衣服里有东西，他把手伸进衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然从衣服里掏出一把尺。原来老师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的衣服里。看到这场面，全班都笑翻了。小庄同学真像多啦A梦呀。

一次上语文课，书上有一道题是在“我要给”后面补充一句话。王鑫同学站起来大声说：“我要给老师安一堆手，这样老师就可以同时做许多事，就不会那么忙了。”我们老师说：“好啊，我留两只放前面给你们批作业，后背上在背一堆手。”同学们都想象着老师背一堆手的样子，有趣极了。

还有一次老师让我们在“一群”后面补充一个词，同学们有的说“一群羊”，有的说“一群鸭子”。轮到徐瑾彦了，他很认真地说“一群爸爸”。同学和老师都笑了。

怎么样，我的班级有趣吧。我的老师和同学都特别可爱。妈妈说这叫童真，长大了就不会有这样的趣事发生了。我在心里暗暗想：“我多想留住这童真。”

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的`班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。