寒假第一周周记
寒假第一周周记篇1
不知不觉放假已经一周了，时间过的也是还算是很快的。但是我对这一周有关学习方面的感悟并不是太深刻。我认为主要原因还是因为我在刚放假的时候对学习有许多松懈，千万不能忘了老师说的那句话“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假。”即使是放假也应该打起十二分的精力去学习，当然这也是拥有一个美好暑假的前提条件。
放假的第一周就暴露了自己的很多缺点，就比如说拖拉，所以在列计划的时候要严格要求时间，然后呢也要限制休闲娱乐的时间，不能把假期浪费在无聊无趣，碌碌无为的事情上，自制力需要提升和加强。放假第一周，生活时间也应有一定的规律，也要保证假期内的良好休息，不能晚睡当然也不该赖床。
但是我认为在这周中也有表现好的地方，那就是学会了做点饭，这也是这个暑假不小的收获吧。当然暑假里不只是学习，也需要一些劳动来缓解缓解压力，帮助家人打扫卫生之类的，也让暑假多点乐趣。
这周表现其实也还凑合，但是执行力需要提升，还有做事情的速度和效率也有待提高。暑假是一个休息放松的时期，但更是一个反超逆袭的时期，好好把握。
寒假第一周周记篇2终于盼到放寒假了，我什么都顾不上就迫不及待地冲下台阶去玩。暖洋洋的阳光洒在我的身上，舒服极了!
哇，好多小朋友啊!我最要好的朋友都在外面玩。我们像放出笼子的小鸟一样开心的叫着、笑着、追赶着。
我最喜欢玩的是“老鼠偷油”的游戏，何依兰总是当猫，她抓不到我们，她时不时生气地说：“总是我当猫，干脆我一直当猫算了!”
“哈哈!谁叫你抓不到我?你干脆叫‘兰猫’吧，反正你本来就叫兰兰，‘兰猫’过来抓我呀!”我一边笑一边往后退，突然“啪”地一声**重重地撞到了桌子上!
兰兰、丝丝、佳佳都围了过来，关心地问我：“很疼吗?没擦破皮吧?”有的还帮我揉**呢。我笑着说：“我们继续玩吧，一点都不疼。”
我们就这样开心的玩着，一直到外婆叫我，我才恋恋不舍的回家，我多么想多玩一下啊!
寒假第一周周记篇3放寒假了，同学们个个一蹦三尺高，兴奋不已。最后一堂课的下课铃一响，同学们迅速地整理好书包等待爸爸妈妈来接我们。放假对一个学生来说，是一个能释放自己、放飞自己的日子。只有在放假的时候，我们才能美美地睡上一个好觉；只有在放假的时候，我们才能尽情的玩；只有在放假的时候，我们才能绽放出天真无邪的性格；那我就说说放寒假的第一天。
早上，我九点多起床。洗漱后，吃了早餐，然后找来一群朋友，骑车兜风，我们约好到公园。公园到了，哇塞，这里鸟语花香，阳光明媚，一点儿也没有冬天的样子。你看!露水在嫩绿的草尖上不时地滴下来，像一颗颗金莹剔透的珍珠从项链上掉下来。地上的草坪已经长得老长，躺在上面，草儿好像在为你**，舒服极了。接着，我们在草地上嬉戏、打滚，在公园里捉迷藏，这是多么令人难忘的时刻啊!晚上，跟朋友在夜空下坐着，聊聊学校发生的新鲜、新奇的事。
抬头看天空，一轮又大又圆的月亮横挂在天空上，周围无数颗亮晶晶的星星一闪一烁的，仿佛在对我们笑呢!把漆黑的夜空点缀得那么璀璨，这简直是一幅美丽的世外桃源!放假的时光总是难以忘怀，给一个又一个小孩子留下了美好的回忆，在他们幼小的心灵里留下成长的回忆!
寒假第一周周记篇4这是一个怎样的早晨?如酒如茶，亦醇亦醉，耐得住时间煎熬，经得起岁月冲刷
——题记
冬天的夜已经非常深了，我走出院子，想看看今晚的月亮是否寂寞，却发现双子座星星的光芒清晰地照在自己身上，于是非常满意地，我走进房间，伸伸懒腰，进入梦乡……
醒来的时候，恰是寒假的第一个早晨，风吹着百叶窗，发出的声响如灵魂深处的叹息，听起来像秋日漫漫长夜里的风摩擦树叶的声音。
静静地拔去门闩，我走出屋外。天空被过滤得纯粹明净，没有白点缀的蓝，带着些许的深邃，让抬头张望的我不得不半眯起双眼，空气是一样的纯净透明，有些干冷，是不是刚从西伯利亚赶来的缘故，就无从得知了。
瑟缩的身躯嵌入寂静的田野，秋收早已落下帷幕。曾经欢唱的鸟儿飞向了更远的南方;曾经守卫田野的青蛙不知躲在哪个洞里安恬的冬眠了;曾经在田野里翻滚的孩子还在梦想与现实世界间挣扎着……这儿显得寂静而沉稳，那是大自然的本性，人身处其中，自然就剔除了城市中浮躁多动的秉性。
沿着田野曲折的小路前行，然后经过一排农舍，半掩的门窗，烟囱里冒出的炊烟欢快地缭缭升起，那是乡下老人生活的缩影，更深层次的说，那也是大自然的产物。再抬头时，空中已懒懒的浮着几片云，像是烟囱里冒出的白烟幻化成的。农舍里偶尔会传出几声斧子劈柴的声音，仿佛黎明掉落在寂静的山谷里，使这个早晨显得空旷而深远。忽然就羡慕房舍里面的老人，他应该是带着个老花镜，一边围着火炉烤火，一边仔细阅读那本早已翻旧的书，态度庄重而又虔诚。
继续前行，是一片静谧的小树林，间或有几片落叶飘落的声音，侧耳倾听，似乎还能听到脉搏跳动的声音，隐隐约约地，生命在蔓延，与晨风合为一体。霞光光顾了每一片田野，每一座房舍，每一片小树林，霞光里，秃树映着淡蓝的底景，如燃烧的尖塔，熠熠的闪着光，枯萎的花，凋零的草，飘落的树叶，合成一曲无声的乐章。
“清晨，带着一颗雀跃的心醒来，感谢又一个爱意盈盈的日子;午休，醉心于爱的温床;黄昏，满怀感激的回家;睡前，为你心中的挚爱祈祷，唇间吟诵着赞美诗。”低吟着纪伯伦欢快的小诗，我想该回家了吧，这个早晨已经结束了，虽然这份欢乐的心情还在无声蔓延……
寒假第一周周记篇5新学期开始了。因为我家所在的学区改变，我转学到了德意实验小学。
新的学校坐落在城市新区，有宽阔的校园，还有足球场。学校门口的大石头上，“励志”两个字刚劲有力。
新学校里的老师都很年轻，他们对教学有很多新的想法，重视培养我们的兴趣，也很关心我们的学习和生活。学校还有外国老师和翻译老师给我们教授正宗的英语口语，这也是我第一次看见有两个老师一起上课。虽然我已经来了两个星期，还不太了解学校和老师，但已经给了我许多新的感觉。
在原来的学校里，因为上课不认真，所以我的英语基础很差。而新学校的同学是从一年级就开始学英语了，因此我的英语成绩一直排在后面。起初，我并不喜欢英语课，但不知为什么，转到了新学校以后，我就开始喜欢英语课了。可能是英语课上同学的回答会令人捧腹大笑，也可能是老师的讲解非常有趣，还有可能是上课的方式很新颖。最近我已经学会了一些句子，比如：“How do you go to school？”、“I go to school by bus”等等。当我能够流利地说出这些句子的时候，我很开心，因为这是自己到了新学校以后的提高和变化。
在新的学校里，我适应得很快。时间虽然不长，但已经与同学们很融洽了。老师对我们管得很严，但是我知道这都是为我们好，希望我们有好的学习成绩。有时候我也会想念原来的学校里的老师和同学，在那里我有过五年的学习生涯，也有关心我、指导我的老师，这是我不能忘怀的。在新的学校里，我要努力提高自己，努力改变自己。让自己脱离不好的一面，改进自身不好的习惯。我要有自信，认为自己是最好的，我也要通过自己的努力，让大家对我刮目相看。
新的学校，新的环境，这也是我新的开始。我为自己加油！
寒假第一周周记篇6不知不觉，寒假就已经过去一周了。回顾这一周的时间，我觉得自己这一周以来过得很充实。
寒假开始的第一天，我就为自己制定了一个寒假计划。首先这一周，我得读完两本书，并且还要主动帮助家人做家务活，
我很高兴，这两件事，我都完美的完成了。寒假第一天我为自己制定了寒假计划之后，就去了离家不远的图书馆，在图书馆里借来了两本课外经典读物。借完书回家后，我休息了一会，看了会电视，寒假的第一天我很悠闲，也很轻松的度过了。
第二天开始，我就彻底按照我为自己制作的寒假作息表和计划开始贯彻实施了，该在什么时候读书，哪个时间段休息，以及该为家人做些什么家务活。我将这些我要完成的事情都一清二楚的写在了我的作息表上，寒假的第二天，我过得很紧凑，也很充实。
在接下来的一周，我都严格的按照我的计划来进行各种学习与活动，如今一周的时间过去了，我明显感觉到自己又学会了不少的东西，不仅是书本里的知识，更有在做完家务活后的感受，也明白了家人的辛苦。
现在，寒假的第一周已经成为了过去式，我会在接下来的假期里继续完成我的寒假计划，每天规定时间将自己的寒假作业做完几页，并且积极去学习课外的知识，还要抽出时间来培养自己的兴趣爱好。会利用这个假期里的时间更全面的发展自己，让自己变得更加的优秀。
经过寒假第一周的实践，我发现只要自己规划好自己的假期计划，并且严格的去实施，那么我将会度过一个无比充实与有意义的寒假。我很期待过完这个寒假之后，我的身上会发生哪些改变。
寒假第一周周记篇7转眼间新学期开始已经一周了，不知道大家有没有成功地完成假期和学期状态地的转换呢？反正小M我还没有完全适应呢。不管怎么说，新学期的开始意味着我们要离开自己亲爱的小窝、离开父母、离开假期闲适的生活状态，重新投入到学校的怀抱中了。不过大家不用叹息、不用感伤，因为新学期多姿多彩的生活就等在我们眼前呢。So，let’senjoy it！
回到我们的正题上来。开学第一周，我们的学生会立即开始了有条不紊的工作。那么大家具体在忙些什么呢？待小M为你一一道来。
开学第一周话说，最近的节日还真是蛮多的呢。刚刚过去的元宵节害得小M为了一碗汤圆在公二食堂挤破了头，不知道大家有没有吃到呢？元宵节一过，紧接着，马上就要到来的就是女生们期待的女生节了。生院学生会生活部的同学们正为此紧张地忙上忙下呢。这不，这一周，生活部就发起了征集横幅、向女生表心意的活动，不知道屏幕前的各位有没有积极献言呢？没有参与的同学赶紧发言哈，让女生们过一个温暖、贴心的`女生节！
寒假第一周周记篇8九月一日，一个崭新的日子，这一天，对于我来说，是一个新的开始，一个新生活的起点，我不知道我是应该开心还是悲伤。
初中了，就像老师说的那样，我们站在一个新的起点上，小学的成绩已经成为过去，我们需要更努力地学习。初中与小学很不同，科目多了，难度深了，我们不可能在像小学那样考九十多分，一百分了，这个降分的过程，需要我们去适应，我能行吗？
开学的第一天，上课上得还挺轻松的，出了数学老师，其他老师都要讲一大堆纪律啊，要求之类的。说到不适应，还真有那么一点点，特别不适应英语这一门，老师不会教单词，一上课就听写，而且有一大堆单词要记，很不适应，所以导致第二天听写的时候才勉强拿了个及格。我害怕了，英语是重要的课程，我不可以学那么差呀，我开始反省自己，英语老师说的认真，我是否做到了，有没有好好预习和复习？我很清楚，没有，可能是受刚放完暑假的影响吧，现在我真的要认真对待学习了。
上学也不一定是悲伤的事情。面对这班活泼可爱的同学，我很兴奋，我好想与他们每一个人都成为朋友。我和我斜对面的同学成为了朋友，经过她的自我介绍，我知道她写的作文很好，还获过奖，很厉害。看来我还得要多多努力，毕竟这个世上人才很多，厉害过我的人多不胜数，只有更努力地学习，才能超越他们。
加油！
寒假第一周周记篇920xx年x月x日星期x天气晴
寒假还没有来之前，我天天期待着寒假的到来。等到寒假真的来临，我高兴的直欢呼。只是没有想到，不知不觉间，寒假竟然就已经过去一周了。时间流逝之快，让我触不及防，这一周一来，因为自己极度的放松，我的寒假作业可都还没有动笔的。
此时，回想起这一周以来，我所有的作为都让我心生悔意。因为寒假的第一周，我几乎什么有意义的事情都没有做过，就连寒假里最主要的学习任务寒假作业，我都没有动一下。这实在是不该的，寒假虽然是一个较长的假期，我们可以适当的放松自己，但是却不能虚度光阴，将这宝贵的时间全都浪费在生活中一些毫无意义的事情之上。
寒假的第一周，我什么成果都没有，这让我现在回想起来还满是羞愧。所以我决定了，在寒假接下来的日子里，我一定要将我的状态调整一下。将寒假里的宝贵时间放在一些真正该做的事情上，比如学习，也比如培养自己的兴趣爱好，亦或帮助家里人做一些家务活。总的来说，就是绝对不能再像前一周那样，什么都不做，天天浪费在睡觉，看电视等等无趣的事情上。
于是，现在我决定了要为自己在接下来的寒假生活中制定一份详细的计划表，将时间合理分配，争取在寒假接下来的时间里发现一个更好的自己。并且接下来的时间里，早上不能睡懒觉，晚上也要准点睡觉，不能熬夜，将自己的生活作息合理健康的安排起来。然后，每天都有又一个时间段是用来学习的，当然学习也是需要劳逸结合，所以我也会给出自己一些适当的休息放松时间。
虽然我的寒假第一周毫无意义的过去了，但是我一定要在寒假接下来的时间中做出成绩来。
寒假第一周周记篇10“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，轻松愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。
我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了。我和小伙伴们一个寒假没见面了，现在又见到了，我们个个都显得非常开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。
开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也只有四页，现在最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，这个学期我们得学会自学了。数学书内的内容变深奥了，很难懂。科学书变得更有趣了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就一定能掌握这些知识。
这个学期，我一定要好好学习，多多看书，写好作文，改正自己的缺点，做同学们的好榜样。
接着，我们要大扫除了，我们有的擦黑板，有的扫地，与的拖地，还有的整理讲台，不一会儿，教室就变地非常干净了。
开学真高兴啊。又可以和小伙伴们一起聊天、玩耍、学习了。
寒假第一周周记篇11转眼，寒假的第一周已过去了。这周我都做了些什么呢？回想一下，真是充实又忙碌。
早上，不踢足球的时候，陪奶奶去绿园转两圈。然后读背四年级语文、英语和古诗。语文第一单元要求背诵的两篇已背，其余的读熟；英语背会了第一和第二模块的单词；古诗每天背诵一到两首古诗，并默写下来。
上午和下午，由于周一到周六都有课，所以无论是上午还是下午，没有课的时候，抓紧时间听写字典、写渔夫阅读、书法、寒假作业、读书笔记等。
晚上，练会钢琴，练一张书法，白天没写完的作业继续写，另外就是最喜欢的读书了。本周共读完了五本书，约三十多万字，《说岳全传》读了一些，还看了《恰同学少年》。在蜗牛课上，和蜗牛老师一起讨论《说岳全传》和《恰同学少年》，非常有意思。
放假的第一周，虽然很忙碌，但也特别充实，也收获了许多。虽然每天我都在和时间赛跑，但计划表上的有些任务还是完不成。比如说每天一张毛笔字，这几天都没有时间练。不过下周我就要开始上我最喜欢的毛笔课了，希望从下周开始能坚持每天练习一张。
明天是周日，妈妈说给我放一天假，明天带着我去山里玩一天。欧耶！明天可以放松一天喽！
寒假第一周周记篇12对于我而言，今天是我寒假生活最快乐的一天。如果你们想知道为什么，就接着往下看吧。
今天是大年三十，早上我们就早早的起床洗漱，吃饭，然后给奶奶带上年货，爸爸开上车带着我和妈妈回奶奶家。路上我发现今天天气格外好，雾霾好像也回家过年了。天空很蓝，空气很新鲜，我们一家三口有说有笑，不一会就到奶奶家了，爷爷奶奶看到我们高兴坏了。吃过午饭，我和爷爷还有爸爸我们一起贴春联，虽然有点冷但是我们心里很开心。这时妈妈和奶奶正在包饺子，我回屋一看，哇塞，皮薄馅香的饺子正摆在我面前，一会就可以吃了。一会我们的年夜饭就开始了，桌子上摆满了各种各样的好吃的，简直就是满汉全席啊，全家人就这样说说笑笑的吃着年夜饭，此时此刻的我与家里人在一起真是很高兴很快乐很幸福。
外面的鞭炮声已经开始响起，我和爸爸也迫不及待的放下筷子去外面放鞭炮，但是考虑到雾霾天气，我们没有放，看看天上的烟花也不错啊。
12点一过，我就忙着给爷爷奶奶拜年，希望他们身体健康，还有爸爸妈妈，当然我也收到了他们的压岁钱，奶奶说可以去买自己喜欢的玩具，我说不，我要多买几本书，好好学习，天天向上。全家人都笑着夸我懂事。
今天真的很高兴，与家人在一起过年真的很快乐，很幸福。
寒假第一周周记篇13正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花。
过年的街上不愧是过年的街上，我看见有的在卖气球，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。晚上家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”今天真是玩得太痛快了！
人们一直玩到深夜，手里燃放鞭炮烟花，大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快。
开学写作文一年级内容
1.小学一年级开学的小日记怎样写
小学生怎样写好日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记一般的写法： 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记。
简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”。
只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。 3、随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问。
2.一年级日记,开学的第一天怎么写今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一个月的书包，准备上学去。
爸爸说太早了，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴了。到了七点我们就出发了，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。
走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面了，在新的学期又更加努力哦！是的，快乐的寒假以经过去了，我要迎接新学期，学习新知识。来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别了一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。
新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。今天班里来了一位新的同学，你看新学期多好。
开学了，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。
3.小学一年级开学第一天的日记怎么写署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
4.快开学了日记怎么写啊小学一年级二年级上学期一眨就过去了，二年级下学期即将到来。
快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖；还有没有变瘦；学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。
快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢？字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿；或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢？
快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱；还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。
5.一年级日记二十字快开学了一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了，要开学了。
要是开学以后，我们不能再活在过去，要向前看，不能停留在暑假的欢声笑语中。我们上课要认真，不能开小差，不能讲小话。
时间，你快点过去吧，到开学，让我沉浸在无穷无尽的知识中吧！让我见到俩个月不见的老同学吧！虽然要告别我的电视电脑、零食，但这是值得的！我们不要活在过去，让我们一起向前看吧！下雨收衣服一天下午，妈妈要去上班了，临走时对小军说：“你要认真写作业，下雨就收衣服。”小军说：“妈妈，我记住了。”
说完后，小军就开始专心致志地写作业了。写着写着，突然，外面传来一阵雷响声，小军推开窗户一看，哎呀，下雨了，小军想起妈妈说过下雨要收衣服。
小军连忙打伞出去收衣服，他一只手撑着雨伞，另一只手把衣服一件一件地从晾衣绳上收下来，放入怀抱。衣服收好了，小军就回家了。
他自言自语地说：“下雨天打伞收衣服，真累，看来大人做事也不容易呀！”晚上，妈妈到家后，表扬小军是个听话又懂事的好孩子。
6.看图写话一年级开学第一星期9月3日正式开学了，新的学期新的气象，不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。
班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的对我们说：“希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。
新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课；二是要团结同学，相互友爱；三是诚实做人，不讲假话；四是按时认真完成作业，写好周记或日记。妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。
我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。
小学周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的小学周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记篇1我是一个热情、开朗、活泼的小女孩。自从有了我，家里充满了笑声，充满了关爱。转眼间，我已经是一名一年级的小学生了，我长大了！
我长大了，不再需要妈妈喂饭给我吃，不再需要妈妈叫我起床。我是个大人了，我可以独立学习、整理书包、自己洗袜子，做些力所能及的事情。
我长大了，可以帮爸爸妈妈端茶倒水、擦灰扫地，整理家务了。
我长大了，上课做到认真听讲，不再需要老师点名提醒了，处处严格要求自己，不再要老师为*心了。
我长大了，夜晚不再怕黑了，不再需要妈妈的陪伴，可以自己一个人安静地睡觉了。
我长大了，不再胆小了。因为我知道，我越是勇敢，坏人越是胆怯。
我终于长大了，在老师和同学的鼓励下，在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长，已经成为一名优秀的少先队员了。
我长大了！
小学周记篇2星期四下午，老实说：“同学们，明天我们就要去春游了。”我一听老师的话别提有多兴奋了。放学了，我马上跑回家，开始迫不及待地准备明天要带的零食了。可是由于兴奋过度，我最担心的事情发生了，晚上我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，耳朵边时不时传来外婆的唠叨声：“晚上早点睡，好好休息，要不然明天就没有精神去玩了。”仔细想想，外婆的话挺有道理的，休息好了，明天才能玩个痛快，于是闭上眼睛，乖乖的睡觉了。
第二天清晨，我吃完了早饭就兴致勃勃的去学校了，可当我来到学校的教师一看，连个人影都没有，我抬头看了看墙上的时钟，原来现在才六点三十分，实在是太早了，同学们都还没有来呢！我只好苦苦的等，几个小时过去了，人终于到齐了，我们出发了，车子没开多久就到了。我麻利地找了一个位置，大口大口地吃起了零食，又过了一会儿，体育老师让我们和二（3）班的同学比赛拔河，第一句他们胜了，第二局出人意料的事情发生了，绳子竟然被拉断了，大家都高兴地笑了。
最后，我们抽了奖，拍了照就依依不舍的回家了。
小学周记篇3今年是兔年，在这个喜庆的年份里，妈妈给我买了一只兔子。虽然它有一身雪白的皮毛，但到冬天了，它还是很冷的，我决定给小兔子造一个更加暖和的场所。我跟妈妈商量了一下，没多久，方案就出来了。
我们首先在笼子外面包了一层纸，只留下大门不包。再铺一点干草在笼子里，干草上还铺了一层软软的绒布，这样摸上去暖暖的，很舒服，相信小兔子睡在上面也一定很舒服。兔子的笼子很小，所以我拿了一个比笼子更大一点的纸箱子，外面包一层天蓝色的纸，在上面画上一些雪花、雪人、雪地，这样小兔子就会在一个名叫“冬天”的笼子里温暖的睡觉了。
最后我把小兔子放了进去，只见它眼睛狠狠地眨了一下，前脚也使劲地扭来扭去，好像在说：“真暖和呀，我这是在哪儿呀？”接着，小兔子又打了一个滚，侧面对着我，但是它的后背好像还在瑟瑟发抖，我看见了，便跟妈妈说：“妈妈，小兔子是不是还冷呀？要不要再给它加一层被子？”“可以考虑考虑呀。”妈妈说道。于是我就又找来了一块长方形的绒布，剪成了比笼子还小一点的形状，再给小兔子盖上，这下小兔子好像不是那么冷了，眼睛一闭，就睡着了。
望着这可爱的小兔子，我不禁发出一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？
小学周记篇4星期六，我和表哥一起到奶奶家去。
奶奶家门前有一条小河，表哥随手拿起一块石头向河面甩去，石头擦着水面向远处飞去，后面溅起一串长长的水花。
“哥哥，你可真行！”我惊叹。我也拿起一块石头，学着表哥的样子，用力向水面扔去，谁知石头一碰到水，“咕咚“一声就沉下去了。我很不服气，心想：一定是表哥用的石头薄。
我信心满满，找了一块薄石头用力扔出去，谁知结果还是老样子。
“不信我就学不会！”我的倔脾气上来了。表哥仍在得意地打着水漂，我在旁边仔细观察，只见他稍微蹲一蹲身子，手往下一划，在水面平行的高度将石头甩出。“原来如此！”我模仿表哥的动作，随手甩出一块石头，那石头一触到水，竟然像遇上弹簧似的，一连跳了好几下。
没想到小小的打水漂，还蕴含着大学问。
小学周记篇5开学一周了，这一周我们女生们过的提心吊胆。为什么？因为头发上学期学校让女生一律剪短发，有80%的女生不愿意。然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。
到了第二天只有xx没有剪头发。xx只坚持了一天，就扛不住了。xx要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。那个时候，我们好羡慕长发飘飘的罗老师。就这样女生们顶着一头不喜欢的头发，胡乱地过了一个学期。一个暑假过后女生们的头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个女生再也没有把头发剪短。
今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了女生的头发上了。xx说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪？”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。学校一旦有规定，你们可一定照办哦！”今天下午，我的心情好极了。
小学周记篇6我想评论一下新年，在年里我最喜欢闹元闹了。
坐在车上，路过广场，广场上人山人海，传来一阵阵甜甜的笑声。我看到漆黑的天空，有着闪烁的会飘动的“星星”，原来那就是孔明灯。望着它，在地上缓缓的飞向天空，像是想快点投入“天空妈妈”的怀抱中似的。“真想买一个孔明灯哟。”坐在我身旁的堂弟说了话，说真的，我还真想放放孔明灯，再说也是第一次看见嘛，于是我下了车，买了几个五颜六色的孔明灯。
到了天台，我急忙把孔明灯展开，哇，好大哟，可在天空中看起来好小，早就听姐姐说在孔明灯上写上愿望，有可能实现，现在可好了，我拿了笔，甜甜美美的写上了自己的愿望，找来了叔叔，帮我点亮蜡烛，蜡烛刚点亮了一小会儿，孔明灯就有点迫不及待了，显得有点儿“飘飘然”了，“哇，飞上去了！好高好高……”弟弟大声嚷道，孔明灯飞了，寄托着我的心愿，渐渐消失了……
“元宵佳节真是好，大街小巷乐陶陶……”电视里传来了一阵动听的音乐，元宵真的是很热闹，可这毕竟是春节的最**了，我心里默默想着：要是下一个春节能够快点到来，那该多好。
小学周记篇7正月初一那天，我们全家去厦门玩。我们坐着快速行驶的动车，很快来到了目的地。我们先把行李放在旅馆里，然后我们就去这里最繁华的中山路找当地的特色小吃。我们尝遍了沙茶面、鲨鱼丸、土鸡花生汤、金包银，我最喜欢的就是土鸡花生汤了，那味道甜甜的，可好喝了。你们如果有去那里一定要尝一下.
我们第二天的行程是鼓浪屿，我们坐渡船到了岛上后，看到那里绿树成荫，景色优美。我们爬上了又高又窄的阶梯，登上日光岩的最高点，从高处往下看，眼前出现玩具一样大小的楼房和游览车，鼓浪屿的全景被我尽收眼底。下了日光岩，来到了沙滩，我看到了一望无际的大海。我过去堆沙子，堆着堆着我觉得自己的手太脏了，于是我浪将要打到的地方等待大浪袭来，当巨大的浪猛地向我扑打过来时，我马上把手伸过去。虽然我的手冲干净了，但是海水还是继续冲来，我转身就跑，但是海水冲地比我快，我的鞋马上变成了落汤鞋了。
离开沙滩后我们就要去吃海鲜大餐了，还别说，那里的菜花样百出，让我的口水飞流直下三千尺啊！吃完饭，我的眼球马上被眼前那些有厦门特色的小商铺吸引过去了。付了钱，大家马上就朝那些小店出发了。我每看见一个小店都想进去参观。在逛的途中我误打误撞的看到了一栋别墅式的旅馆小白屋。那门墚上写着：离上帝最近的地方。我想离上帝最近的那不是天堂吗？那我一定要进去看看。我一进去这地方确实不错，花园中间那白色的千秋架和那洁白的外墙相呼应，和那盛开的五颜六色的鲜花成了鲜明的对比。还有那鹦鹉在欢快地歌唱，好象在欢迎我们来呢！
啊！美丽的厦门，你给我的寒假增添了不少乐趣。
小学周记篇8我日日夜夜期盼的五一长假，总算来了。在五一长假里，我可以想看电视就看电视，想玩电脑就玩电脑，谁都别想阻止我。今年的五一长假，妈妈有说要带我去大竹海。我的心久久不能平静。虽然说这个地方我常常去，但是最近又有了牛拉车、抬轿子等好多好玩的呢？
今天，我来到了大竹海。哎呀！人山人海啊，停车场更是围得水泄不通。我好不容易买了票，进了去。却又找不到牛拉车了。原来，牛拉车供应量不足，早就被别人拉走了。嗨，我不禁叹了口气。“嗨，做轿子了噢，35元上山噢。”这声音如此洪亮，我不禁随着声音走了过去。原来是两个轿夫。我们商量了一会儿，看这我有点本地的血统（我外婆是当地原妇联主任、劳动模范）就答应25元上山。我开开心心地坐上轿子，似乎以认为自己是一个高贵的小公主了。我一路上山一路唱，我一路唱一路看。只见有些地方，有这很长很长的笋，我心中突然有了个问题，“到底应该叫笋还是叫竹子呢？”我这个人心中藏不住问题的人。我便问起了轿夫。他笑呵呵到说：“小姑娘，你想叫什么就叫什么吧！”“竹宝宝呢！”“哈哈……两位轿夫笑了起来，我摸摸脑袋，我也没说错什么呀！到了山顶，我做了一个深呼吸，一切还是那么纯洁。大竹海每年每月不知要迎接多多少少的游客，但是她的美，她的`绿色，却从来都没有减少过。
大竹海，你真美！愿越来越多的中国人走近你，更原越来越多的外国人接近你！
小学周记篇9自从参加了远程培训后，作为一位语文教师，我对语文教学有了更深的想法，如下：
一、激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
我因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《将军》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合。
在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
小学周记篇10我喜欢花红柳绿的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是，我更喜欢炎热的夏天。
炽热的火伞高张在天空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。**辣的太阳挂在天空，好像要把大地的水吸干。花儿垂下了头，花瓣打着卷，大地差点被太阳烤焦了，小草无精打采地贴着大地，路上的行人纷纷都撑起遮阳伞，没伞的人们只好用其它东西来遮阳。可就算是这样，行人们还是汗流浃背。小朋友们都打开空调，从冰箱里拿出冰棍一支一支地吃，老人们也拿出扇子扇风。天炎热了，路上的行人也渐渐少了。树上的知了不停地叫着“热，热……”。人们都盼望着一场大雨。太阳毒辣辣地烘烤着大地。庄稼汉叹着气：“庄稼都快死了，该怎么办才好呀？”孩子们全都在家里吹着空调，吃着冰棒，看着电视，喝着果汁，多舒服呀！
夏天的景色也很美，村庄里，放眼望去，一片红绿相衬的景色，荷花像一个个粉里透白的少女，荷叶像一个个为荷花遮风挡雨的卫士。荷花粉里透白，美极了！
我爱夏天，爱它的炎热，爱它的景色。夏天，真美！