初一开学第二个月的周记(100字)
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
初二开学后的一星期周记100字
仅供参考：
开学的第一篇最好就写这个“开学计划”开学计划9月1日,我们又迎来了一个新的学期.新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心.首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心.其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标.在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标.所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步.最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高.但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动.虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄.因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容.回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配.最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵.
开学第一周周记100字
开学这一星期当中感触太深了，总想写点什么可是时间上没有，总觉得很忙碌，前两天想写的时候又打不开博客，所以今天总算可以说点什么了。
一、思想上的反思：
开学刚接四年级班的那几天，一直对孩子们有成见，总觉得班级很差孩子们没规矩。一看到男孩子占大多数，肯定难管。后来就更生气了：还发现孩子们下课也不知道学习，许多都不知道准备下接课上要用的书。看不到主动学习的学生。上课铃响了还有人进不了课堂。尤其课上还有好多同学不会听课，总是手里摆弄东西、走思、也不好答问题。还有好多同学不爱完成作业。做课堂本时字又乱做题又慢。又聪明做题速度又快的同学都没有。
发现这些后心里总是很气，天天给孩子们立规矩、发脾气、喊、训。有时还很没有信心，觉得肯定好不了了，只是唉声叹气。后来班主任张老师总是鼓励我。我开始反思自己：是不是刚送走六年级，总是用教高年级的学生来要求这些孩子们不太合适，毕竟他们还小，还很好动又活泼好玩。不能只是指责孩子的不对，自己的管理上也该改进改进。使我得以重新认识孩子们，发现孩子们还是有优点的：不管老师要求什么他们都听，没有跟老师作对的同学。孩子们还小需要老师去塑造，要求什么就会出什么效果。所以我就开始采取一些措施，比如利用班干部、小组长作用，用学生管学生。制定制度：上课走思、不完成作业…会有什么样的惩罚；做得好，会有什么样的奖励等等。后来到星期四、五的时候逐渐好转。今天是星期一比上周好多了，好像快步入正轨的样子了。正直今天是教师节，开学已经一个星期了，今天算是心情比较平静的一天了，而且还有点喜悦和欣慰——在节日里得到了孩子们最真诚的祝福！我很感动，也有了信心，继续努力！