对一样静物的描写作文100字
1.有景物描写手法的小作文100字至150字
我多给你发几个，你自己从中选择你想要的吧.乡村四季无论什么时候，无论什么季节，乡村都是一道独特、迷人的风景.春天到了，走在乡村的小路上，你会看见一群群的小燕子从南方飞了回来，它们在大树上筑巢，它们叽叽喳喳地歌唱，为春天的乡村带来了勃勃生机.乡村的小路旁，有一个个的嫩芽在春风的抚摸下不屈向上茁壮生长.还有路旁的小野花，一朵朵神气十足，傲然挺立，春风妹妹吹了一口气，小野花的身子摇了摇，便散发出一股股浓浓的香味.田野里，农民伯伯在辛勤地播种，期待收获明天的快乐.这就是乡村的春天.夏天到了，走在乡村的小路上，路旁的树苗已经长成了几棵高大、茂盛的大树了，知了在树上不停地叫着，声音传到了很远远的地方.田野里农民伯伯撒下的种子长得非常茂盛，一眼望去绿油油的一片，预示着丰收.明晃晃的阳光照在夏天的乡村里，带来了一片热浪.秋天到了，走在乡村的小路上，你会闻到瓜果飘香的味道，路旁大树的叶子在秋风中飘飘扬扬的落下，小路上铺满了金黄的“地毯”，一直到山顶上.田野里，农民伯伯不停的忙碌着，享受着丰收的喜悦.这就是秋天的乡村.冬天来了，天空中洒下了洁白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉袄，“瑞雪兆丰收“，农民伯伯又期待着一个丰收的来年.乡村的四季给我们带来了不一样的风景，你想去感受一下吗？美丽的梅花春天的使者是谁，当然是那春天中的梅.人们常说：“腊梅报春.”今天，我和爸爸一起去了植物园，看看那春的使者.我欣赏过可爱典雅的小雏菊，走进过一望无际的花海，听说过寂寞冷酷的雪莲，却从没见过如此美丽的梅.远看梅，它们犹如一个个小精灵，在风中、在树中，随着春天的气息舞蹈着，跳啊跳，跳出了一支春天的圆舞曲，真是美不胜收，令人赏心悦目！这时，一阵风吹来，梅那芬芳的清香，就会一步步勾引着你的嗅觉，使你恋恋不舍，一步也不肯离开那片美丽的世界.近看梅，它那小小的花瓣落落大方地着，花蕊黄黄.瞧，这儿一朵，那儿一朵，数不尽也看不完的梅，有点簇拥在一起，有的则散落在枝头，构成了一道亮丽的风景线.有黄的，粉的，还有红的，让你眼花缭乱，爱不释手，忍不住想要去采一朵，来一睹它那令人如痴如醉天仙般的美.梅的美，不是那种单个的美，而是一种集体团结的美.梅虽然小，但一旦它们成群结队成双成对的散落在树上，这儿一簇，那儿一丛，就融合成了一个大家庭，那一种美是一种无与伦比的美，是一种无法用任何言语形容的美，更是一种任何事物都无法媲美的美.梅的美，其实也可以反映出我们每一个人一生中最重要的一个道理—团结.晨雾清晨，我揉着惺忪的眼睛向窗外望去.咦！怎么不见太阳公公的踪影，只有一片乳白色的气体在空中四处游荡？再定眼一看，啊，原来是雾趁着夜晚悄悄地来了.我连忙跳下床，迫不及待地穿上衣服就冲出了家门.雾可真大呀！如同一张巨大厚实的天幕，把天地严严实实地笼罩了起来.周围的事情就像在仙境中似的，影影倬倬，若隐若现，一切都是那么模糊而奇妙，还透着一份不可告知的神秘，摸摸索着在几乎“伸手不见五指”的仙境中缓缓前行.我悠闲自在地在小区里漫步.这时的雾像一个顽皮可爱的小男孩，他一会偷偷藏起太阳利剑般的光芒，一会儿又在电线上荡秋千，还没等你完全看清他又跑去给小树叶挂上了串串晶莹透明的“珍珠项链”.我也想和雾追逐玩耍.要知道空中到处都是他们的身影，可是我刚伸手想捉住他们，机智灵活的他便从胳膊下，指缝间悄无声息地溜走了.远处的景物却早已经蒸融的只剩下大致的轮廓线了……走在大街上，只见到处都是雾的海洋，街头巷尾似乎被一个巨大的雾帐笼罩着，到处都是湿漉漉的，远处此起彼伏的车笛声和近处轻快的脚步声交织在了一起，空中不时拂过几缕清风，原来模糊的景物又忽然变得清晰可见，有种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉，街上匆忙来往的人，最先传入耳中的是脚步声，而后在十几米外出现了人影，渐渐才能看清形象.当人们从我面前走过的时候，只见他们的背影逐渐消失，浓雾把他们默默地裹藏起来.我站着欣赏这种独特的景色，雾气在我身旁轻柔地翻滚着，吞没了一切，犹如一只潮湿的大手抚摸着我.雾，稍微淡了一些，散了一些.那些缠人在写字楼间的雾宛如条条洁白的玉带，那些游离在湖畔的雾又好似缕缕随风飘荡的袅袅青烟.大地苏醒过来了，但此时的世界仍梦幻的边缘，她就像一位美丽的仙女，拖着柔长的裙带，时而伫立凝望，时而亲吻大地，时而拥抱人间……阳光吐露出来了，雾像跟我们做迷藏似的，在一米阳光下绽放出了最后一次微笑.雾，你为树叶戴上了项链，为小河披上了薄纱，婆娑的树影在你的手心中晃动，清澈的湖水在胸怀中荡漾，你那朦胧的美丽是如此神秘，你那神秘的背后能否还大地一片清新？美丽的雪花冬是一个宁静而又安详的名字.小巧玲珑的雪花飘飘悠悠地落了下来，如烟一样轻；似雾一般柔.雪贴在脸上，像玉一般润.千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘悠悠，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵桃花前拥后挤，在天地之间为我们挂起了雪帘.大地成了一个粉妆玉砌的世界.雪给辽阔的田野铺上。
2. 600百字作文：描写一处（种）静物抓住静物的特点,细致描写.还要描我十分喜爱秋天的叶子，特别是枫叶.它裹着火红的外套，就像一位美轮美奂的小姐，娇小无比，十分可爱.摘一篇在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里***四溢.我小心翼翼地捧起它，哇，它的身体多像一只婴儿的小手啊.柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网把树叶团团为住.茎脉周围呈黑红色，茎脉比叶肉微深一点.我把枫叶朝着太阳，举过头顶，啊！如同殷红的鲜血流遍它的全身.成片成片的枫叶林，远远望去，好似一大片一大片的火同时燃烧，在风的吹动下，左右摇摆，杜牧写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.”如今，我终于体会到这首诗的意境了.这些火红的枫叶让人觉得，虽然是在寒风习习的秋天，但心里却是暖融融的.忽然，一片银杏飘悠悠地落在我脚下，我捡起来，仔细地端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动.如针织般的茎脉光滑无比.一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的如舞蹈演员一般舞态生风，地上一片金黄，好像一张地毯，走上去，“嘎吱”地响.我爱秋叶，它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”.你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶！“我望树，树亦望我.蓝天若天，红叶如鱼”我一边朗诵着这首散文，一边在老家的树林里散步.就在这时，一片枫叶飘到了我的散文书上，我将它捧起，静静地观察着这片“秋叶”.只见这片枫叶火红火红的像一团火焰，又像一朵花，悄悄地开在秋天这个季节.枫叶形状非常与众不同，一片叶子分成了5份哪！像一个婴儿的小手，细嫩、爽滑、柔软.它的根茎非常细小，不突出，要想看清它，还真不容易！忽然，一阵风吹来，吹走了我手上的枫叶，“枫叶它在向我告别呢！”你瞧，它在风中转动着优美的舞姿，好像在说：“再见了！朋友.”就这样，它慢慢地飘走了.我不忍回家，就继续寻找秋的足迹.“哎呦！”不知怎么了，我被什么东西刺了一下，回头一看，是一棵树，这棵树五彩缤纷，于是我摘下了一片树叶瞧瞧，只见它全身一半红，一半绿.由其是中间的部分，颜色渐变，是那秋姑娘画的吧，红的通红，绿的碧红，只有秋姑娘才能画的出来；是那鸟儿的小脚，东抹抹，西抹抹，把颜色抹地是那样的和谐；是那大地母亲生出来的吧，把肚子鼓起，生育出了这红绿相间的小精灵，大地母亲是那样的自豪，那样的伟大.我将它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如锯齿般的边角刺到.在阳光下，它是那样地璀璨夺目，“这是什么叶子？”我不禁好奇地问了起来.“这是锯齿叶，”爸爸笑着回答到.我将它仔细地观察了一下，发现这片锯齿叶和枫叶的根茎截然不同.锯齿叶的根茎像一个字母“S”，中间像一个字母“L”，把树叶分得井井有条.我望着这片树叶，越看越喜欢，仿佛忘了它所做的“坏事”，而沉浸在这片自然美中.今天，采到了许多叶子，我好高兴，因为我留住了秋天.秋天的叶子，它默默地为大树疏送着阳光、水分，枯落了，为泥土增添了一份肥沃，一片营养.我爱秋天，更爱这默默无闻的奉献者--叶子.。
我们的校园地处黄金地段。名气不大，但年轻，建校距今只有十多周年，规模不大，但麻雀虽小，五脏俱全，各个功能室健全，尽管它不是什么名牌学校，但我认为这学校有很大的发展空间。为什么我这么说？这是由原因的，先听我慢慢说下去。
面前这座建筑物就是我们的校园，外表上它简朴，整洁，让我最欣赏的也是这一点，我们从北门进，向西走；这是主楼，这里主要是初一级和初三级学习的地方，这里也是学校的心脏，会议厅，电脑室，化学实验室，生化实验室，生物实验室和教师办公室都在这里，这座楼结构，成空心的四方形，一共有五层楼，二楼与三楼的东边都有一条走廊，连接附楼，主楼中间是一块水泥地，四角分别种了四棵树，现在已长得绿意盎然了。二楼里，在北边是会议室，学校大大小小的事情或会议都在这里开会，裁决、通过。东边是实验室，让我领略到科学的奥秘，大自然生物的奇迹。五楼有一个德育处，是我最害怕到的地方。在附楼与配楼还有图书馆和音乐室。除了这些功能室绝大部分是教室，就是这个地方让我们学到知识，知道外面的世界。教室里，黑板在北边，讲台在黑板的前面，讲台下面就是学生的桌椅，整整齐齐，课室两边挂着名人名言，不时鞭策我们进步，黑板上面有一面红旗，让我们感到***精神无处不在。教室的南边，也是一块黑板，这是用来做黑板报用的。学校的南面是一个大操场，200米的环形跑道，中间是一个足球场，这是我最爱来的地方。足球场的西边是一个篮球场。
说完了学校这些静态物体，让我想你讲讲学校动态的一面，下课铃响了，同学们一窝蜂似的用了出去，打篮球的打篮球，买饮料的买饮料，各有各的花样，原本宁静的校园，霎时变得沸腾起来。人们说快乐的时间不会长，说得一点也没错，就一会儿上课铃又响了，上课铃真像神奇的扫把，一扫，刚才的嘈闹又变成了宁静，传出了一阵阵琅琅的读书声，传出走廊，慢慢地、慢慢地消失……
在我眼里，学校不但像和蔼的母亲，更像一只展翅鹏飞的雄鹰。我坚信学校肯定行的
4.关于写静物的作文宁静的小河在记忆中，静静的像母亲的一根缝衣针，缝过了童年的快乐。缝过了少年的快乐，又缝过了一封信口，那信口上的针脚带着宁静的小河寄向了远方。
又从远方寄回的小河，宁静的在一付老花镜下慢慢地品读，那缝衣的眼神不再缝衣。而是缝着渐老的思念，那宁静的小河在阳光下，长出一根根像针一样的白色，泛着碎银般的银光。
哪一座稻草盖起的老房象童话一样，哪黑黑的稻草上铺有一些喇叭花。那是上世纪七十年代一座曾经装满快乐的蜗居，一座典型的南方山区民居。挤着一家八口人，常年只有妈妈和兄弟姐妹七人，父亲在外工作每月没几天在家。
一座稻草盖起的小屋，就像一只只叽叽喳喳的燕巢，大姐大了像燕子一样飞走了，二姐像燕子一样飞走了，三哥也像燕子一样飞走了。后来我也像一封信一样被寄出去了，那快乐的蜗居就剩母亲和退休的父亲以及俩个妹妹。再后来，俩个妹妹也像燕子一样飞走了。那快乐的蜗居就剩下母亲和父亲了。
那宁静的小河依旧宁静，只是在那段不远的河道又新筑了堤坝，又添了一些垂钓的人们。那一冲的田埂依然像月芽弯弯，依然是哪冲哪弯，只是多了一块二块田的田埂升高了，田变成了鱼塘，有冲氧的喷泉像花一样在塘中盛开，偶有鱼而欢快的跃动。那一丛一丛的竹林依旧，只是那竹林下的稻草蜗居也找不到踪迹，露出的只是小楼的半遮颜，外墙的白色墙砖分外的耀眼。而那些没有修造过房子的地方也长出了一幢幢小楼。
我那小时候，最熟悉的竹林，那曾经有过许多的快乐的竹林下，没有稻草和篱笆盖起的小屋了。地上铺满了竹叶和那长满绒毛的笋壳叶，偶尔被风吹过就会发出一曲沙沙的轻歌。记得那年我母亲刚满60岁，就是家人团聚的上世纪96年元旦节母亲就在哪天离开了我们。后来父亲又去找了一个老伴上门去了，也是在一条静静的小河边，很多时候去看望老父亲时，也会在哪河边能够看到父亲依然硬朗的身影。
那条宁静的小河，紧挨着公路，赶着车去看望老父亲时，只要一下车就会看到一遍竹林，父亲和她住的房子不是稻草盖的，而是小青瓦的土墙房子。那是现在农村也不多见的房子了，但父亲和她也很温馨，就像和我母亲一样，差不多逢场天她和父亲都要一起去赶场，走上一段三十分钟左右的山路和弯弯的田坎。她背一只背篓，父亲空手就跟在她的身后，偶尔还背一些自家种的吃不完的蔬菜到街市上去卖，然后又买回一些肉类和日用品，又沿着宁静的小河回来。
5.描写家乡景物的作文100字,求答案说起我的家乡，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了.在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃，富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨，蜜蜂忙着采蜜.午后，知了在树上长鸣.夜晚，蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉虾，采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里，到处是金红的果子.大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰.下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了.雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的！！
6.兔子作文100字以上,特征什么啊全写最近，我家养了一只小兔子.我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜.白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来.晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑.它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快.白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便.当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭.小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩.忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意.没办法，我就带它去游乐园玩.一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了.当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶.记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它.我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜.我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！”小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜.有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜.它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃.没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来.我家的小兔子真可爱，我喜欢它.。
7.求一篇拟人的描写景物的作文,100字“丁——东——丁——东——”。
在大自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是“小溪姐姐”了！清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。
小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。
溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。
遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。
8.有场面描写里有人物描写的作文100字1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
***响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
3，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
6，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7，小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。再赠送你点成语：描写人物神态（表情）的成语：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈。
9.描写场景的作文100字要几年级水平的？描写那里的？要说清楚啦~~~1咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！ 2转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。
这首诗写雨后春景。瞧，雨***院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”
这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。
春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。
犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。
这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。
窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。
南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。
这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。
这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。
驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。
后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。
这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。
诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表. 3.[思路分析]下面的解答供参考 [解题过程]运动会岁月的流逝，三年的高中生活转眼间就要结束了，面临高三的我们现在最需要的就是鼓励与奋力学习，争取在高考中取得优秀的成绩回报父母与母校！我校昨天举行了一年一次的秋季运动会！这将是我们在母校过的最后一个运动会.我对这次的运动会充满了希望，我报了个男子三千米跑，记得去年男子最长的是一千五百米，今年不知道怎么改了，哈哈，我班人少体优生就一个，也只好不管能跑不能跑的都报上去了.我校跟往年一样，早早就来到学校等待**检阅，然后升国旗鸣炮放和平鸽！那景象特壮观，校长至开目词！然后就是开始比赛！运动健儿奔跑在百米跑道上，那速度快的惊人，体优就是厉害！我的三千米是下午跑，整个上午我就在那坐着修养，为下午三千米跑做准备！不知不觉一上午的时间就这样过去了，就在我想中午吃什么的时候老师突然叫了我和我组的一同学，给我整一愣，叫***什么啊？！呵呵我就知道有事，让我俩上楼把教师的。
30篇寒假日记(200字)
篇一：我做错了一件事
昨天,妈妈叫我洗碗,我放了很多洗洁精,碗太滑,我一不心把碗打烂了.我告诉了妈妈,妈妈说今天就写打烂碗的日记.我不想写日记,就对说书上是打烂碗的儿子要妈妈打儿子的.妈妈说她不打儿子,你明天写日记.我就写我这件错事.我买了我喜欢的地理书.
篇二：去朋友家玩
昨天,我和妈妈去文心家里.在文心家里玩了机器人小汽车,玩了一下子,还看了游泳碟,然后我们就下去游泳,玩打水仗.突然,有个小朋友来攻击我和文心,我用水上奔雷剑主法打他,文心就说你会水上武功.后来,文心告诉我和妈妈,今天是她生日,可是我们没带生日礼物,只好对她说:"祝文心生日快乐"!我们回到她家里吃饭,我说:"文心,这么好吃的鸡腿,你怎么不吃呢"我就吃了很多.后来还唱了生日歌,吃了蛋糕,玩了一下就回家了.昨天,玩得很高兴.我也叫文心来我们家玩,我就买哈蜜瓜给她吃,还送一个很小的小白兔给她.
具体的范文模板
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初一的周记怎么写200字
初一的周记200字如下：
今天下雪了，雪像烟一样轻，像扇动着翅膀的白蝴蝶，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘洒下来，好像在我耳边“沙沙”地说着悄悄话。一会儿，屋顶上穿上了洁白的素装，柳树变成了粗粗的银条，道路像弯背的大蛇，伸向远远的，灰蒙蒙的白色烟雾里。
我忽然想起一首诗：“玉一样的纯净，洁白。鹅毛一样晶莹，飘洒，一片，两片，千万片，像春日芬芳的梨花。我，小雪花，从苍茫的天际飞来了，身穿一件银色的衣裙，走起路来，沙沙沙……”
我好想去外面和雪来一次亲密接触，可是我的手臂骨折了，只能远远地看着一群群孩子，在雪地里堆雪人，扔雪球，那欢快地叫喊声，喧闹声似乎要把树枝上的雪都要震落下来了。
怎样写好周记？
1、提高认识事物和表达事物的能力
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好周记”。把认识结构作为周记的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
2、树立大周记观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，周记提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。