周记怎么写 格式 初一
周记格式如下:
1、标题，也就是题目，根据自己想要抒写的内容，进行题目的制定。写题目的时候，完全可以根据自己的想法去制定，不抒写题目也可以，不过需要将日期和天气写清楚，之后翻看的时候，“周记”才更有意义。
2、时间，周记需要记录每次抒写内容的日期，可以将天气的情况也抒写出来。记得小时候抒写周记的时候，总会将“天气”的抒写遗忘，直到每天都写日记的时候，才将这个习惯更改。
3、正文，这就需要学生根据自己一天或者一周发生的事情，进行记录，抒写内容字数不用过多，不过，最后需要写出自己的看法。正文的抒写可以围绕题目去讲述，不过，自己在抒写内容的时候，需要认真一些。
周记范文如下:
大清早，我踏着轻快的步伐来到一家小吃店买早点。只见小店前排起了一条长龙，好像长得看不见尽头。
我马上走过去找到了队伍的末尾，排在了那里。我人排在队伍里面，心里却在想着快一点轮到自己，最好马上轮到自己买早点。“哎呀!”我听见一阵清脆而又着急的声音进入我的耳朵里面。我立刻抬起头向前看去。
我看到一个小姑娘，年纪大约只有八岁，眉清目秀的瓜子脸上露出着急的神色，上身穿着一件蓝色衣服，下身穿一条白色裤子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不稳。她的两只小手在不停地摸着衣服和裤子上的所有袋子。
可是，她没摸到什么，因此她的神色显得更加不安了。她的两只脚在地上跺了起来。我猜想这一位小姑娘一定是没带钱!所以，她现在急得有点像热锅上的蚂蚁一样团团转。轮到这个小姑娘买早点了。她拿起自己要的早点，就跑开了。
老板娘似乎没发现什么异样，继续招呼着下一位顾客。我想那个小姑娘没给钱怎么能够拿起早点就跑掉了呢?但是我没声张
过了五分钟，从远处传来一阵急促的跑步的声音，越来越近了。这时，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢?难道还想再一次不付钱拿早点?只见她挤进前面的人群，气喘吁吁地对老板娘说:“阿姨.....给您...钱.....”边说边把手里的钱递给了她。
那位老板娘接过硬币呆呆地看了她一会儿，笑着说:“小朋友，你真诚实!”那位小姑娘甜甜地一笑，便转身走了。
初一年级写周记一般多少字好
300-400字。
周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。由于初中生的词汇量有限，所以初中生的周记字数一般在300-400字。
周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。
扩展资料：
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
初中周记的正确格式怎么写
周记的格式要求入下：
第一行写上: X月x日/星期x/天气X。
第二行写不写题目均可，题目可以自己起，也可以直接写“周记”。
第三行起开始写正文,跟写日记大体相同，需要分段，直至结尾。
周记内容：
1、写你遇到的人。
2、写你身边的事。
3、写你看到的景色。
4、写你使用的物品。
5、写你脑海中的想象。
6、写你过的节日。
总结：
周记的格式有：开头写日期、天气情况。然后就是记录自己每周想记录的事情。周记一般不会有固定的格式要求，作者只需想表达的东西写进去就行。
周记就是写一周几件重要的事情，写得生动形象一点，有相对统一的主题；或写一件事，即一篇记叙文，亦可；或写一篇议论文，谈谈自己的观点，说说思考；也可以写一则读后感。随性而写，力求成篇，不必过于紧张。