那次月测初一周记

周记网2682024-01-06 11:50:29

初一周记作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的初一周记作文6篇,希望对大家有所帮助。

初一周记作文篇1

告别了母校,我们又踏进了新的殿堂:告别了孩童时的欢乐,我们进入了初中的大门。迎接我们的也许是风雨也许是彩虹

那次月测初一周记

当我们向生活了五年的母校挥手告别时,转身我们又跨进了初中的大门。我的心里有告别了五年的老同学的伤心,又有对初中生活的无限憧憬。初中的教室里挂着的不再是小学生守则;下课时操场上不再是人山人海,热闹沸腾,而是只有几个人匆匆行走的身影;放学后不再是你追我赶,笑容洋溢,而是唉声叹气,愁眉苦脸。初中的各个学科都挺令我感兴趣:历史课上的"上下五千年"生物课上的"大千世界",地理课上的月球地理知识,这些都是小学所没有的。

初中的作业也比小学多了,还有背的。一晚上的作业都是小学双休日的作业。初中的双休日就更不用说了。

可是只有抓紧时间学习,才能跟上时代的步伐,才能跟上社会的发展。

初一周记作文篇2

“叮铃铃,叮铃铃,顾铖巍起床了,太阳要烧烤**了!”“哦……”我睁开那朦胧的双眼,打了个长长的哈切,想从被窝里起来,可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟,只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角,“妈妈米呀,七点了!”我立刻踹开被子,像**着火似的冲出家里。

终于到了学校,我看了看手表,“怎么才七时零五分,难道是家里的闹钟坏了?”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭,一下到了下午,这节是体育课,同学们排好了队,来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气,一来就左右测试,“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边,“向后转”老师仿佛讲了一句外国语,使我分不清左右,只能看同学的样子转。好不容易完成了测试,老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑,我呆若木鸡,心里长叹一声:“呕卖糕的,怎么第一天就那么惨!”但我没有办法,只好不甘情愿地做了起来,只听见一个恐怖的声音“开始”,大伙便开始做了起来“一下,二下,三下……”正当我做到第八个时,我已经筋疲力尽,腰酸背痛,我没法继续做,可我心里想:哪泥,第一天老师就这样,也太狠了!过了五分钟,俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”,只听见“扑咚”一声,我“瘫痪在地”。

哎,开学的第一天我好“杯具”啊!

初一周记作文篇3

昨天,陪伴我有史以来最长的妈妈,终于走了,这次因为妈妈脚崴了,所以是完完全全待在家陪伴着我。现在她要走了,我应该高兴不是吗?没有人会在逼着我完成作业搞复习了,没人会天天唠叨我啥时加衣,啥时减衣,也没人会要求我每天饭后散散步。可是我为什么会觉得心里像塞了块大石头似的呢?

我保持以往的姿态,低着头看似认真地在写作业,其实手里已经布满了汗珠,我生怕只要你一回过身来叫我的名字,我就会大哭出来。所以我唯有装成满不在乎的样子。表弟坐在我对面,正在朝我挤眉弄眼,小声地说:“姐,你妈妈好像很失望哦!”我的心开始跳得很快很快,但是却没有勇气转过身像你道别。我怕眼泪就那样不争气地流了出来。我的保持我的那一份专属骄傲,我不是那样娇滴滴的女孩子。

“嘟嘟!”终于听到了汽车发动的声音,眼眶里那几颗调皮的泪珠还是落了下来,打湿了我潦草的字迹。

还记得前天晚上你问过我:“涵清,如果妈妈走了你会想我吗?”我斩钉截铁的回答她:“不会。”然后又若无其事地假装在认真地看电视。其实你不知道,《读心术》上说,人回答问题在一秒以内的反应速度那说明是在撒谎。

在去年你生日的时候,我帮你买了一个发卡,本来想送给你的,可一直都没有时间。到了后来。看见你价值不菲的饰品之后更不敢送了。因为我那份不许被拒绝的骄傲。于是现在它还静静地躺在梳妆台的抽屉里。

车子开走了,我的眼泪也像下起了雷阵雨,一个劲的掉。外婆送完了你,走了近来。微带严厉地语气开口道:“涵清啊,就算你再讨厌妈妈也要去送送她才是,虽然她一年里很少回家,但她也是爱你的,给你买了那么多新衣服,还到学校去看你。”

外婆只是站在我身后,没有看见此时我脸上的表情,还在不停地说着。

我的眼泪也一直在掉,但因为那份骄傲我咬紧了牙硬是不哭出声来。

表弟实在是看不下去了,“外婆,你把姐骂哭了。”

然后就是一阵沉默。

其实并不是这样的,我哭是因为妈妈走了伤心才哭的,而外婆骂我却是因为她站错了地方,弟弟说错了是因为他只把故事看了一半,并不知道全部。而妈妈你没有叫我的名字会是因为什么呢?是不是你也拥有一份与我相似的骄傲呢?

初一周记作文篇4

有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩著名的艺术家,还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。

他们每天不畏夏天的炎热,冬天的冰冷无情,他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时,开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们,还给了我们一颗无私奉献的`心。

我记得以前清洁工人给我的感觉是特别脏,而且及不讲卫生。但从一件事后,我彻底改变了我的想法。那是一年暑假,我帮妈妈去倒垃圾,正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球,突然球滚到了垃圾堆里,谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时,一个声音叫住他们,原来是那个清洁工啊!他把球从垃圾堆里拿了出来,并且给了他们两张纸,说“孩子,来,给你们,把球擦一擦能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了,但却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然,微笑着看着他们离开的背影,在那一刻我真正了解了清洁工人。

清洁工是城市的美容师,他们为了我们无私奉献,为了我们吃苦耐劳,为了我们和垃圾打交道。如果没有他们,还不知道我们的家园会怎么样。

无私的清洁工。

初一周记作文篇5

世界的每一种爱都是一曲优美的旋律。父母给我们的爱,就像动听的音乐永久回荡在我的心中。你听,有人正唱着爱的旋律!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”爸爸妈妈如今女儿12岁了,我知道这12年里,你们为**了不少心。我在一天天长大,你们在一天天老去,白发一天天增多。但在以后日子里,你们的女儿将会越来越懂事,会越来越让你们感到欣慰的。

生活中还有些旋律是高亢而欢快的。爸爸妈妈,你们在生活中带给我无尽的快乐,爸爸,性格丝默、动作滑稽,总是逗得我哈哈大笑。他虽然身为长辈,但仍有一颗纯真的心。

初一周记作文篇6

在人生中,有许多的选择,比如生与死的选择,对与错的选择等。而我,则经历了一次名次与道德的选择。

在一次考试中,开始铃一响,同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀,谁不想拿个好名次,在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢?

我答题答得并不急,因为在答卷之前,我先走马观花的将卷子看了一遍,题我应该都会,没什么难的。可到了最后一题,我的眼神变得焦急起来,这道题老师好像讲过,可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来,我想从桌洞中拿张纸,可我一摸,却摸到了一个似曾相识的东西——是书!如果,我看书一眼,马上就可以知道答案,也许会得到一个想要的名次,可是妈妈常教育我:“做人要讲诚信,要诚实,你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了,到底拿不拿呢?我一个人仿佛被分成两个。一个说:“拿吧,快呀,拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了!”另一个说:“不,不可以拿,你拿了这本书就是抛弃了你的诚信,即使拿了名次,你会开心吗?”对,我一定不可以拿,我要做一个诚实的好孩子,做一个真正的第一!于是我毅然抽回了手。

这次考试虽然没得到想要的名次,但我很开心,因为我留住了我宝贵的诚信!

这是一篇初一学生写的叙事散文,文章开头新颖,运用对比的形式引出下文。叙事条理,情节曲折起伏,采用了顺叙,引起读者的思考。起承转合,曲折有致,结尾画龙点睛。

初一周记

一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是我精心整理的初一周记9篇,欢迎大家分享。

初一周记篇1

六月过了,竟下起倾盆大雨,乌云漫天,电光闪烁着,雷声怒吼着。只见,那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了,模模糊糊。不一会儿,又吹起有劲儿的风,那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。

这样的天气,我还在上课。这是最后一节自习课,我不禁望望窗外,心想:这么大的雨,母亲会来接我吗?我不再想,因为我确信母亲会来的,一定会来的。“铃”的一声,同学们立刻收拾好书包,冲出教室,而我,却还在教室里徘徊,由于没有带伞,所以我是跑不出去的。过了一会儿,我忍不住窜了出去,跃到了校门口,望望等待孩子的父母人群中,我十分惊讶,竟没有母亲,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,还是没有。我很失望,心里埋怨着母亲为什么不来。这时,已是狂风骤雨,我的衣服湿透了,雨水像滚珠一样从我脸上流下来,眼睛已经模糊了,手是冰冰的,没有一丝感觉。我早已怒气冲冲,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,无边无际,大风在我的脸上动来跳去,“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时,有人喊我,我转身一看,原来是母亲。我立即扭头,不加理会。母亲说:“女儿,我刚才到学校里找你,却没看到,可能咱们走岔了。”我恍然大悟,失落没有了,留下的只是那无限的爱痕。我又一回头,却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹,衣服也湿透了,像是洗了一回凉水澡,手里拿着一把湿淋淋的雨伞,却没有打开,我会意了,握着母亲冰凉的手,一起撑开雨伞,向家走去那时,雨下得小的多了,没有闪电,没有鸣雷,就连风儿也变得温柔起来。

这件事虽过去多年,但我仍然记忆犹新,那次雨最大,也是最小的。

初一周记篇2

在生活中,我们会遇到许多小事,也许你认为它们是小事。其实,在这些小事背后有着大大的启示。

记得四年级上学期的一天我正在教室里做值日,突然,发现妈妈来了,我很纳闷,就问妈妈:“妈妈,你来干什么?”妈妈对我说:“我刚给你的老师请过假,明天和后天咱们去上海。”我小小的心里顿时充满了欢乐。

我知道,我们一定是去上海看世博会,可是第一天去看世博会,第二天干什么呢?原来第二天我们要去上海科技馆和中国的第二高塔——环球国际。

到了第二天下午,我们坐地铁前往环球国际。一出地铁站我就看到这里的建筑物都很高大,再往前走,我大声叫道:“我知道!我知道!这是东方明珠;这是金茂大厦;这是……”“这是什么?”我问,爸爸说:“这就是环球国际了。”我觉得更像一大瓶“洗面奶”。

走近了,我发现它真的很高。我们马上进去。要想到环球国际的最顶端需要买票坐电梯,在售票口,我发现我只要蹲一下就可以买半票,可我并没有蹲,而是笔直地站着,售票员说:“三张全票。”

在塔顶,妈妈对我说:“你真棒,知道人要做有道德的人。在面临道德抉择的时候,许多人往往都会与道德反着干,你却不同,选择了遵守道德。要是想让孩子学会遵守道德,必须从小培养。”

这件事使我懂得了:人要做有道德的人,在面临道德抉择时选择正确的人。这个学期我们学了一篇课文名叫《钓鱼的启示》,讲的是一个小男孩在面临道德抉择时做出了正确的选择。我希望大家都能变成遵守道德的人。

初一周记篇3

今天是星期天,所以我们一家和小表弟去了黄河滩,我的老家在南陈,离黄河滩很近。

到达目的地,迎面吹来一阵凉爽的风,再加奔腾的河水,真是如诗如画啊!走在河边的石头上,就像走在花花的地毯上,远处的羊群正津津有味的吃着青草,可我那淘气的小表弟,顾不上欣赏这幅美景,就在一边玩起了小石子,他把石子聚了又散散了又聚,显得很高兴。

我走到他身边悄悄地对他说:“走!姐姐带你去个好地方!”他睁大了眼睛,问:“舅舅、舅妈去不去?”“当然去!”我笑眯眯的说。我们来到树林后面的水边,水是从黄河中流出来的,一条很窄的小溪,表弟高兴极了,蹦蹦跳跳的,跑到溪边玩水去了,而我、爸爸、妈妈则要去做饭,我负责捡柴,爸爸负责生火,妈妈负责煮饭,表弟看了跑到我身边,好奇地问:“要我帮忙吗?”“当然你只要帮姐姐捡小树枝就好了!”说完我们就开始行动了,一根、两根、三根……不一会儿,我就捡了一大把,再看看表弟,他的小手都拿不住了,爸爸拿着我们捡的柴,摆成一个圈竖起来,再找一张报纸,然后点燃,把报纸放到柴堆里,轻风一吹,火旺了起来,紧接着妈妈过来了,她把锅往上一支,倒进水,“咕嘟咕嘟”水开了,妈妈放入面条,加入调料,真香啊!我和表弟的口水都流出来了!我俩咽了口唾沫,耐心等待,十几分钟后,附近弥漫着香气,我们一人要了一碗,三口两口就干掉了,“嗝!嗝!”我和表弟的饭量不相上下,我吃了三碗,他吃了两碗,吃饱喝足后我们高高兴兴的回家了!

这次旅行令我难忘,这不表弟又闹着我去黄河滩呢!

初一周记篇4

今天,我们学校迎来了一年一度的运动会。我早早地来到学校,感觉今天的校园特别美好,特别喜庆。

大约九点钟,运动会正式开始了。因为我们是达标运动会,所以参加的项目很少,只有跳绳、钻呼拉圈、50米跑步和列队比赛。给我印象最深的是列队比赛。我望向操场,只见大家都穿着统一的.服装,戴着红领巾,精神抖擞地站在那里。我们班是第二个上场,我的心紧张地“砰砰砰”直跳。看着周围的同学,一个个都表情严肃,站姿端正。随着班长一声口令,我们迈着整齐的步子来到了操场的正中间。只听班长在前方发出指令“稍息,立正,向右看齐,向前看,报数……”我们一丝不苟地照着口令完成任务。立正时像小松树一样挺拔,报数时声音洪亮有力。几分钟后,我们下场了,大家悬着的心终于放下来了。接下来,每个班都认真地完成了全部动作,公布结果的时候到了,虽然我们是第三名,但我们尽了最大努力,心情一样高兴。

在一片欢声笑语中,精彩的运动会结束了。

初一周记篇5

在我的脑海里,有着许多快乐的事,但有一件快乐的事我不得不说出来。

一个星期六,我们吃完晚饭,就决定下去散步。但我又转思一想,觉得溜冰更有意思。于是,我穿上了溜冰鞋。这时,母亲说:“等一下下了楼再穿,你如果现在穿了,下楼怎么下呀?”“不行,我就要现在穿!”母亲也拿我没办法,她说答应也得答应,不答应也得答应。所以,母亲束手就擒了。

母亲说的果然没错,下楼真的好难下呀!不过,我还是装作很轻松的样子。但母亲似乎也看出了点什么,边看着我下楼边偷偷地笑。

终于下完楼梯了,我现在开始溜冰了。“呼呼呼。”一阵风声过后,我就已经不见踪影了!“我在这呢!”母亲一看,说道:“这小子,溜得那么快!”我不由得骄傲起来。就在这时,我的鞋一滑,就摔在了地上。母亲马上哈哈大笑起来!“不要笑了!”我气愤地说。但母亲还在笑。哎,看来我也奈何不了她。我不再跟她谈话了,也不理她怎样笑,我又开始溜冰了。这次,我溜得很好,就再也没有摔过。

但时间是不等人的。才溜了一会儿,就已经很晚了,我们只好回家了。

这件事成了我最快乐的一件事。虽然摔了一次跤,但人生又不是十全十美的。没有最好,只有更好!我以后会努力练习溜冰的。

初一周记篇6

我小时候最喜欢做的事就是和奶奶道坡山去挖红薯。红薯他算是我家乡的一种特产,也是我们农村的一种主粮吧!这红薯不仅可以生吃,还可以熟吃。因此我非常喜欢它。

每次,我一听到要去挖红薯,我就欢喜得一蹦三尺高,有时还昏了头。说挖就挖,今天,奶奶就带着我道坡上去挖红薯,在路上我就想:今天我一定要挖会几个大红薯。不知不觉地我们就到了红薯地里。迫不及待地拿起小锄头,飞快地跑到红薯藤边。举起手中的小锄头,对准红薯藤下的土,用力的挖下去,只一下,红薯就露出了头,再小心地把红薯头旁的泥土刨开,就看到了红薯的身子了,这时只要一拉红薯藤,就可以看到红薯的全身了,红通通的状似大萝卜。如果你是第一次挖红薯,准会把这只大萝卜挖碎,信不?

我抱起这只大红薯又蹦又跳,高兴地大喊:“奶奶,奶奶!你快来看呀!”奶奶看着我活泼可爱的样子,笑弯了腰。我望着奶奶,得意极了。

挖红薯的确是件快乐的事,要不你也来我家乡试试?

初一周记篇7

我们班原来有50个学生,这个学期初,高新月同学没有到。这个同窗情况有点特殊,从二年级起,每个开学初都是这样姗姗来迟,其他同学都上了两周的课了她才到,据说是父母的情况。本学期依然这样,我打电话询问,所留电话均已关机,多方联系无果,只好暂时放弃。为了保证她到校时,一切不耽误,我在班级了给她留了座位,所发的课本,帮她整理后放进桌斗,熟悉她的学生也已经习惯了她的这种做法。时间过去了将近一个月,有消息传来,她的父母去郑州打工,把她带走了,我把这个消息正式通知了大家,告诉同学们,以后我们的人数将变成49人,高新月同学已经转学。同学们听到这个消息后议论纷纷:怎么这样,转学就转学,也不事先通知老师一声,这样的家长做法太过分了,就连高新月同学也是不应该,就算事先不知道,后来也该给捎个信,真是没有礼貌!等大家发表完自己的看法后,我在黑板上写下了礼貌、尊重、理解等字样,并适时对同学了说出了我的希望,现身说法使大家受到了很深的礼仪常规教育。

接下来的一段时间里,桌子依然摆在那里,椅子依然摆在那里,书本依然在书桌里,不同的就是那个同学不在。俗话说:日久生情。高新月虽然就那样的走了,可是我们班的同学依然没有忘记他,晚上扫地时,有同学主动帮她把椅子放在桌子上,早上到校时,有同学主动帮她放下椅子,桌面时常有同学帮助擦,书本经常有同学帮助整理,更令我感动的是,我们的同学过生日发糖时,每次都不忘在她的桌斗里放两个,甚至在最初这个同学不在时,和她同桌的同学会主动把她的课本摆在桌面上,轮换调位时,依然让她的座位随着大家的调动而转换。我私下问学生:高新月在我们班时,学习也不好,你们为什么还这样做?这个同学说:老师,我们班是一个整体,她走了,但她毕竟是我们班的学生呀,她曾经在我们班坐过,我们就是同学呀!我们生日发糖怎么会不给这个同学发呢?

多么朴实的话语,多么善良的孩子,多么纯真的感情呀!我无语了,我被深深地感动了,这是一份多么难得的情感呀!希望这份纯真永远不被污染!

初一周记篇8

笑声无处不在,一天上作文课,俞老师又给我们来了一杯搞笑的课前开胃酒。

俞老师说:“在非洲,一只蝴蝶扇一下翅膀,就会有一股微小的风,这股小风与其它风汇成了一股大风,这股风飞过大海时经过太阳的暴晒变成了一股龙卷风,最后经过日积月累飞到了南美洲就变成了一股强大的飓风,这就是所谓的蝴蝶效应。”

俞老师说完便用做不做阅读作业给我们讲了一个小笑话,俞老师说:“假如一个同学不做阅读作业,还耍无赖。他就将成为一个无赖,慢慢变成一个小混混,之后再这样下去就会变成一个大混混。之后变成一个小流氓。如果再严重下去就会走上犯罪的道路。”“有这么严重吗?老师。”一个同学不解的问。“当然没有这么严重了,老师跟你开玩笑的。”俞老师回答到。说完便继续说那个笑话了。俞老师说着眼镜眯成一条缝,还用手比划着,还用幽默的语气说着,显得十分有趣。

几个同学早支持不住了,都开始“咯咯”地笑起来,一个男同学笑得手舞足蹈,还不时大拍桌子,发出“哈哈”的笑声。一个小胖子笑得趴在桌子上,原本就小小的眼睛早已变成一条线了,还不时发出大笑声,原本斯文的*也笑的前仰后翻,发出“咯咯”的声音。

“那如果有认真做阅读作业呢?”一个同学反问道。“如果有做阅读作业啊!”俞老师笑眯眯的接着说。“如果一开始慢慢积累,词汇量变得越来越多,你会慢慢找到好的职业,甚至当上总统,当你穿着整洁的衣服走上讲台时,四周便响起了西游记的片尾曲”当当当当,当,当当,……“那些当上小混混的同学就开始后悔了,后悔当初没有做阅读作业,才流落到如此的地步。”

这时看着俞老师幽默的动作,听着俞老师幽默的话语,许多同学都笑的合不拢嘴,有的同学笑的眼泪都流出来了,还一手拍着桌子,一手抹着眼睛,拍得桌子都在抖动。一些大个子同学则笑得更厉害了,发出“哈哈哈哈”地大笑声,犹如晴天霹雳。

俞老师的话虽然只是一些小小的玩笑,但玩笑中却包含着一些大道理,它让我们懂得了“业精于勤而荒于嬉。”我就是喜欢这样幽默的老师,他让死气沉沉的课堂变得生机勃勃。老师吗,为何要死板着脸呢?幽默点多好啊!

初一周记篇9

一次,两次,三次…。一次次的月考过去了一次次的分数出来了,90名,70名,40名……一次次的上升,这次期末考会是第几呢?这次期末考试会是多少分呢?这次是否能进学校的前30呢?

雪依旧在飞,我依然在向上;水还在前进,我依然在前进;树依旧挺拔者,我的精神依然坚持着。

努力,一切努力将在这一次考试中表现出来,成功了,我将踏上新的一个层次,失败了,我就降到无底洞里去,成功了,父母朋友老师表扬我,失败了,批评指责,冷漠我。

熬夜,黑眼,认真,疲劳,就挺一个月,可我能坚持吗,这并不是表面的能与不能,背后还有许多因素,如,作业之多,再快也要23小时,写完就10点了,凌晨5点起床,锻炼身体,背东西,看书,在学校,上课每分每秒大脑都紧绷着,不可松懈,下课问题,做课外题,无一分在玩,浪费,可还要坚持1个月,已经3个月了那这个月是否能熬过去呢?

课程还未结束,并无复习的时间,只能靠回家的时间,可回去又有多少时间呢?

综合测试语文较差,地理其次,我不断追赶,希望跟上一步上升下降,现在的我该怎么办,我好像在沙漠里,不知所措,我依然坚持着,是否能到终点,会在哪一刻,我会倒下呢?或许,就是下一刻。

在期末考试前的这一段时间,要提起12分的精力。

成功换来了甜果,这次,我非要尝一尝,对于我的执着精神,我不会改变。

初一开学周记600字

(一)我是中学生啦

经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。

我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!

我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!

现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!

(二)我很自豪

生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。

殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”

活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向死亡,就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着,真的不是一件容易的事。

生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而导致生命危机:**或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形**的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

(三)那一次,我读懂了自己

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!

我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?

真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐……

(四)当幸福降临在你面前时

幸福是什么?是学习进步时,父母奖励的那桌佳肴;是遭受挫折时,老师饱含鼓励的一声声轻轻的问候;是快乐时,同学们那欢声笑语。每当遇到一些事的时候,我们最希望得到就是鼓励,而这种鼓励的到来,也是幸福降临的时候。

记得小时候,看到别人天天坚持写日记、集邮时也想像他们一样,可是每一次事倍功半。写几天日记、集几天邮就不愿做了。当这时儿,爸爸、妈妈总会伸出他们那双手来帮助我,鼓励我一定要继续努力,坚持不懈,幸福便降临在这时。

稍微长大时,大约在读五年级时,因为跳山羊而过不去,我哭了,我再也没有信心去跳了,因为我明知自己跳不过去了。可是,好朋友的劝说激发了我的信心,给予我了鼓励。使我又回到那起点,开始了跳跃,尽管还是不怎么好,但经过她的鼓励,努力地练终于过关了。幸福的感觉涌上我的心头。

读初一时,进了一个全封闭的学校。老师、同学、学校一切都是陌生的。上课回答问题时每次会但是都不敢举手,因为我害怕答错,怕别人笑话自己。那一次公开课时,我终于举起了手,老师看见了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身来。回答了一半,却又给吓怕了,只是老师那会说话的大眼睛,瞬间给了我充满鼓励的眼神,好像在对我说加油。当时脑子一阵热,便对答如流了。从那以后,每节课中,老师总会看见我的手在举着。幸福再一次降临在我面前。

现在,由于年级的升高,作业的繁重,每次写作业都写到9点多,可是每天妈妈都会陪我。有时我累了,妈妈会端上一盘洗的闪亮的苹果或是一杯纯香的牛奶。这让我活力四射,又有了精神来完成功课。那种鼓励,是藏在妈妈那盘苹果或那杯牛奶中的。这时,幸福又降临在我面前。

朋友们,当你受鼓励时,幸福会降临在你面前。而那时的某种物质中也蕴藏着对你的鼓励。请你珍惜降临在你面前的幸福,这也就珍惜了对你的鼓励。

(五)我眼中的色彩

我不爱鲜丽夺目的红,也不爱清新淡雅的淡蓝,就连沉沉的咸菜黄,我也并不觉得好。这些颜色,虽然有的泛着华丽般的尊贵,有的散发着默默无闻的气味,但是我却喜欢洁净纯洁的白,爷爷的洁白。

我眼中的白,是爷爷花白的头发。我妈妈告诉我,我爷爷以前是厂长,有一次因为工作,一连工作的一个星期,每天几乎都没睡,当他工作好照镜子时,突然发现本来乌黑发亮的头发变得几乎都白了,但是还来不及染发,又投入到工作中去。有一次我问爷爷:“爷爷,你为什么不染发。”爷爷风趣地回答道:“以前黑发上公交车,都没一个人让我座位,现在头发白了,人家都给我让座,我还有必要把头发再染黑吗?”随后,我只是笑了笑。但是我知道,爷爷是因为工作忙,才没时间染发。于是我决定长大以后,一定要做一个想爷爷对工作一丝不苟的人。

我眼中的白,是爷爷一身的白衣服,我爷爷拿衣服时,我无疑中发现爷爷的衣橱里的衣服虽然屈指可数,但几乎都是白色的:白汗衫,白衬衣,白外套。爷爷虽然从小就生在城市,长在城市,但是城市的渲染并没有污染他的纯洁。我喜欢白色,也可能是爷爷对我的影响吧!

我眼中的白,是爷爷那纯洁的高尚品德。我小时候,爷爷偶尔带我出去玩,有一次,我们乘在公共汽车上,我们俩都有座位。这是,上来一个孕妇,还没等我反应过来,我爷爷就主动让出座位。又过了一站,上来了个头发苍白的老奶奶,我爷爷看没人让,索性叫我也站起来,我虽然有些不情愿,但最终还是站了起来。我看着爷爷坚毅的眼神,也就不敢问他。儿时的我,对这件事迷惑不解。但现在回想起来,爷爷那洁白的高尚品德也许在我站起来的那一瞬间,打动了许多人。

我眼中的色彩是白,是生活中最纯洁的颜色。初一的感觉

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧

进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。

进入初中后的感受

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。我也相信一句话:坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。

上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。不要题目了,就写第一周经历的事和感受嘿嘿~~我也是初一的不过我男的

我刚进入初中的时候,还没有完全摆脱小学时的生活习惯。每天起床都起得晚,每天都会**几次,常被老师叫去办公室。

对于这些我都不在乎,主要是我心理上的问题。记得有一次晚自习时,那是我进入初中生活的第四天,那晚我什么作业都没有做,就呆呆的坐在座位上,双手托着头,还不禁的掉泪,这是为什么?是我开始怀恋小学时的那种思想。小学生活留给我的是有欢乐和泪水,有痛苦和快乐,这些都成为了过去,而我还是记忆忧新,那时我和同学玩得多么开心!每天过着无忧无虑的生活,那是我现在最向往的。那种生活可比初中生活好多了。初中的生活就像坐牢一样,一点点自由都没有,每天和你做伴的就只有校规和书。

我想每个人到了新的环境都有一个适应的过程,我的适应过程好像最为漫长,我从来不哭,只是那晚我太激动了,我强烈的克制自己,只能啜泣不能哭泣,更不能哭出声来。我什么都不想,只是回忆以前的小学生活,痛恨自己为什么不好好的珍惜那时的生活,我那时也没有想那么多,就是这么马马乎乎的过去了,未细细的品味过那时候的生活,现在觉得可惜也没有什么用了,时光如水,一切都在不只不觉中过去了……

初中的学习和小学截然不同,有七门功课,没有坚强的毅力,惊人的耐力,敏捷的思维是不行的,不能向小学那样什么都不管,什么都不想就这么过去了。如果小学时的底子不好,到初中以后就要猛赶了。而我却不一样,开始时的学习还很有劲,只是后来因为取得了一点成绩就开始骄傲了,最后成绩滑下来了。纪律方面,那些小学时的坏习惯才几天就暴露出来了,老师和同学对我的印象都非常的差。我偶尔犯小毛病,可常常犯大毛病。有一次,我在上生物课时骂人,被老师抓到办公室,教训了我好久才出来,把我吓的一身冷汗。

现在回想起来那时的生活也挺艰苦的,好在我有坚强的毅力